第2章 第2节 氯及其化合物(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材化学必修第一册同步学习指导（人教版2019）

Ｃ. Ⅳ比Ⅲ操作简便 Ｄ. Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对 比实验ꎬ而Ⅲ不行 (３)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳 定性ꎬ则试管 Ｂ 中装入的固体最好是 ＮａＨ￣ ＣＯ３　 (填化学式)ꎮ １２. 某同学设计如下实验ꎬ测定 Ｎａ２ＣＯ３、ＮａＨＣＯ３ 和ＣａＣＯ３ 固体混合物中钠元素的质量分数ꎮ 实验过程如图所示: 请回答: (１)操作①、②的名称依次为 溶解、过滤　 ꎮ (２)气体 Ｃ 是 ＣＯ２　 (填化学式)ꎻ溶液 Ｄ 是 ＮａＣｌ　 (填化学式)ꎮ (３) 原样品中钠元素的质量分数为 ３４. ５％　 ꎮ １３. 制得的碳酸钠样品中往往含有少量 ＮａＣｌꎬ现 欲测定样品中 Ｎａ２ＣＯ３ 的质量分数ꎬ某探究 性学习小组分别设计了如下实验方案ꎮ (１) 方案一:用如图所示方法和步骤进行 实验: 称取 ｘ ｇ 样品并制 成溶液 　 过量的Ｂａ(ＯＨ)２ 溶液　 操作Ⅰ → 溶液 Ｍ → 沉淀 Ａ 操作Ⅱ → ｙ ｇ 固体 ①操作Ⅰ涉及的实验名称有 过滤　 、洗涤ꎻ 操作Ⅱ涉及的实验名称有干燥、 称量　 ꎮ ②该方案测得的样品中 Ｎａ２ＣＯ３ 质量分数的 计算式为 × １００％　 ꎮ (２)方案二:利用图示装置来测定纯碱样品 中 Ｎａ２ＣＯ３ 的质量分数(铁架台、铁夹等在图 中均已略去)ꎮ 实验步骤如下: ａ. 按图连接装置ꎬ并检查气密性ꎻ ｂ. 准确称得盛有碱石灰的干燥管 Ｄ 的质量 为８３. ４ ｇꎻ ｃ. 准确称得 ６. ０ ｇ 纯碱样品放入容器Ⅱ中ꎻ ｄ. 打开分液漏斗Ⅰ的旋塞ꎬ缓缓滴入稀硫 酸ꎬ至不再产生气泡为止ꎻ ｅ. 打开弹簧夹ꎬ往试管 Ａ 中缓缓鼓入空气数 分钟ꎬ 然 后 称 得 干 燥 管 Ｄ 的 总 质 量 为８５. ６ ｇꎮ ①若 ｄ、ｅ 两步的实验操作太快ꎬ则会导致测 定结果 偏小　 (填“偏大”或“偏小”)ꎮ ②装置 Ａ 中试剂 Ｘ 应选用 ＮａＯＨ 溶液　 ꎮ ③Ｅ 装置的作用是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 防 止空气中 ＣＯ２ 和水蒸气进入装置 Ｄ 中　 ꎮ ④根据实验中测得的有关数据ꎬ计算纯碱样 品中 Ｎａ２ＣＯ３ 的质量分数为 ８８. ３％　 (结果 保留到小数点后一位)ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[１２] 第二章　 海水中的重要元素———钠和氯 第二节　 [第 １ 课时　 氯气的性质] 对点训练 题组一　 氯原子的结构与氯气的物理性质 １. 氯原子结构示意图为 ꎬ下列说法正确的 是 ( Ｂ ) Ａ. 氯原子在化学反应中易失去电子 Ｂ. 氯原子易得到电子形成稳定的氯离子 Ｃ. 氯元素的化合价只有 － １ Ｄ. 氯原子的原子核外有 ７ 个电子 ２. 根据氯原子最外电子层有７ 个电子ꎬ不能推测 或解释的性质是 ( Ｃ ) Ａ. 氯气在反应中易得到电子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ２０２ — {#{QQABYYIEogCAABJAAAhCQwFCCkEQkBCCCAoGwBAEIAABAQNABAA=}#} Ｂ. 氯气具有强氧化性 Ｃ. 氯气具有毒性 Ｄ. 氯气是活泼的非金属单质 ３. 生活中难免会遇到一些突发事件ꎬ我们要善 于利用学过的知识ꎬ采取科学、有效的方法保 护自己ꎮ 如果发生了氯气泄漏ꎬ以下自救得 当的是 ( Ａ ) Ａ. 用湿毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻 撤退 Ｂ. 向地势低的地方撤离 Ｃ. 观察风向ꎬ顺风撤离 Ｄ. 在室内放一盆水 题组二　 氯气与单质的反应 ４. 氯气跟下列物质反应时ꎬ能够产生白雾的是 ( Ｃ ) Ａ. 钠 Ｂ. 铜 Ｃ. 氢气 Ｄ. 铁 ５. 下列有关氯气的叙述不正确的是 ( Ｂ ) Ａ. 金属钠可在氯气中剧烈燃烧 Ｂ. 通常状况下ꎬ干燥的氯气能与铁反应 Ｃ. 光照氯气和氢气的混合物会发生爆炸 Ｄ. 氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸 题组三　 氯水的成分及次氯酸的性质 ６. 向盛有 Ｃｌ２ 的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入 下列液体中的一种ꎬ经过振荡ꎬ现象如下图所 示ꎬ则甲、乙、丙中注入的液体分别是 ( Ａ ) ①ＡｇＮＯ３ 溶液　 ②ＮａＯＨ 溶液　 ③水 Ａ. ②①③ Ｂ. ①②③ Ｃ. ③②① Ｄ. ①③② ７. 实验表明:将氯水滴加 到一张蓝色石蕊试纸 上ꎬ试纸上会出现如图 所示的半径慢慢扩大