4.1 中国的机遇与挑战 学历案-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第四课 与世界共发展 第1课时 中国的机遇与挑战 【课标要求】 《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》具体对应的内容标准是：关心公共事务，关心国家发展和前途命运，具备国家利益高于一切的观念，积极适应社会发展变化。 【学习目标】 1. 通过资料对比分析，了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 2. 明确中国仍处于重要发展战略机遇期，要审时度势，顺势而为，赢得主动。 3. 面对挑战，树立忧患意识，迎接各种困难和挑战。 【设计分析】 目标 序号 知识维度 （指事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识） 认知水平维度 记忆/回忆 理解 应用 分析 评价 创造 1 中国面临的机遇与挑战。 √ √ √ 2 面对发展中的机遇与挑战，青少年如何看待并应对。 √ √ √ √ 【评价任务】 1.完成学习任务一(检测目标1) 2.完成学习任务二(检测目标2） 【学习过程】 环节一 自主感悟 观看视频：习近平讲话导入 思考：习近平的这段话说明了我国的发展面临着哪些问题？ 环节二 合作探究 学习任务一:新的发展契机(指向学习目标1) 探究1:出示国内外生活真实情景的图片对比 （使学生初步感受中国国内环境，以及这种环境下中国面临的新的发展契机） 探究2:观察下面四幅图片 思 思考：请结合材料，分析我国已具备了哪些更好的发展条件？ 探究3：面对如此好的内部及外部发展契机，我国近期参与的大型国际活动或与其他国家进行的外交活动，并分析这些事例说明了什么？ 评价任务一：小组讨论 结合课本41-42页，总结中国面临哪些新的发展机遇？ 评价标准：总结全面，正确为优秀。 学生以小组为单位进行讨论总结，选派学生代表发言展示学习成果。 友情提示一： 中国面临哪些发展机遇？ ①我国已转向高质量发展阶段，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定。 ②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。 ④中国的国际影响力不断提升，中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 学习任务二:新风险 新挑战(指向学习目标2) 探究4：教师展示图片：2014-2017年中国国内生产总值增长速度 思考：阅读上图，你有什么发现？请谈谈你的认识。 探究5：多媒体出示三星材料 思考：你如何看待这种变化？ 探究6：展示中国5G技术和恐怖主义相关图片 思考：图片告诉我们，中国企业在走出去过程中会遇到哪些挑战？ 友情提示二: 我国面临的风险与挑战有哪些？ ①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，矛盾与风险暴露。 ②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 ③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。 ④国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延等状况，使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 评价任务二：小组讨论 教师设置过度性问题：面对机遇与挑战，我们应该怎样做？，引导学生进一步思考。 学生以小组为单位，进行讨论交流，小组代表展示学习成果 评价标准：总结全面、准确为优秀。 友情提示三： 面对机遇和挑战，我们应该如何做？ ①我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识； ②立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事； ③认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 环节三 走进生活 某公司曾是创造全球传统胶卷市场神话的世界著名影像业巨头，1975年，该公司发明了世界上第一台数码相机，是世界数码影像技术的首创者。但因担心开发这一新业务会对其传统的胶卷业务造成不利影响，该公司将数码影像技术雪藏起来。坚守传统的胶卷市场。后来，其他公司因开发利用数码技术获得长足发展，而率先发明数码相机的该公司却逐渐衰落，最终该公司向法院递交破产保护申请，退出了传统业务。 思考：从行业巨头到退出传统业务，该公司的兴衰之路带给我们哪些启示？（各小组结合课前搜集的资料，在全班进行汇报分享。分享结束后，教师引导学生讨论：我们从不同企业的兴衰之路中得到了什么样的启示？） 【检测与作业】 1.(检测目标1)放眼世界，我们面临着大好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。这种挑战表现在( C ) ①国际竞争日趋激烈 ②我国经济、科技同发达国家相比,还有一定距离 ③如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距离还将拉大④发达国家凭借经济