内容正文:
《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
洁
专练四
活动探究题
壳
1.【认识网络正确交往】
(1)任务一中的调查数据反映了网络具有哪
为了提高大家安全上网的意识,享受健
些作用?(3分)
康的网络交往,某校八年级(1)班准备召开
“共建网络安全,共享网络文明”的主题班
会。请你参与其中,完成下列任务。
任务一班里的道德与法治兴趣小组展示
了一组网络对生活和社会影响的调查数据。
调查
网络让我们
网络对我们
网络对经济
人数
的人际圈
生活影响
发展影响
变大
变小
很大
很小
很大
很小
400人
325人
75人
380人
20人
353人
47人
声
任务二网络是把双刃剑。生活因网络而
相关信息
弊端
更加丰富多样。但是,网络也会带来一些问
白某注册某网站后,手
题。以下是同学们在活动期间收集的相关
③
机号被泄露,经常收到
信息,请你仔细阅读并思考。
骚扰短信
相关信息
弊端
(2)以上信息分别体现了网络的哪些弊端?
一网友在微信群发布多
①
请将表格填写完整。(3分)
条侮辱袁隆平院士的谣
言,造成恶劣影响
初中生小磊沉迷于网络
②
游戏,经常熬夜,无心
学习
爬志
任务三
开展辩论活动。
(3)结合所学知识,分别说说你对两位同学
网络无限任我行,
观点的理解。(8分)
自由有界守准则。
网络文明你我他,
小锋
弘扬正气靠大家。
小云
志
(4)综合上述调查及观点,用一句话概括你
对网络的认识。(2分)
志
2.【遵守社会规则】
行为
比例
在实际生活中,哪里有规则,哪里才有
闯红灯
36%
秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行。某
公共场合吸烟
34%
中学八年级(1)班开展了一次以“关注社会
公交车上吵闹
18%
规则,遵守社会秩序”为主题的探究活动,请
抢座
12%
你参与并完成下列任务。
(1)上述表格反映了什么问题?(1分)这些
★调查
行为有哪些危害?(2分)
某学习小组进行了一次随机调查,调查
结果如表所示:
志
★探究
(2)在生活中,有很多规则在调节我们的行
为。谈谈我们应该怎样正确对待这些规
则。(2分)
志
3.某校开展了“共铸诚信学校”的活动。为了
响应这次活动,培养同学们的诚信品德,打
造“诚信”校园,八年级(2)班要举行一次调
查实践。请你参与其中,并完成下列任务。
(1)请你为本次调查拟定一个主题。(2分》
志
(2)通过调查,你了解到当前在中学生中存
在哪些不诚信的现象?(至少写出两个)
(2分)
(3)为了打造诚信校园,请你为同学们支支
招,如何做一个讲诚信的人?(3分)
志
4.【勇担社会责任】
★明晰来源
以下为小秦同学收集的名言:
名言一:一言既出,驷马难追。
名言二:谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。
(1)请你说说上述名言中所涉及的责任来
源。(2分)