内容正文:
《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
声
附
核心知识分类汇总
鸡志
一、含义类
1.社会化的含义:社会化是指·个人从最初的白然的牛物个体转化为
的过程.
2.诚信的含义:诚信就是
、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基木道德规范
的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则:
3.违法行为的含义:违法行为是指违反
的规定,危害社公的行为
4.民事违法行为的含义:民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承扭
的行
为,如欠债不还的行为。
5.行政违法行为的含义:行政违法行为是指违反
,应当受到行政处分或行政
处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
6.刑事违法行为的含义:刑事违法行为是指违反
,应当受到刑罚处罚的行
为.如故意杀人的行为。
声
7.刑法的含义:刑法是惩治、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行
为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚:
8.诉讼的含义:诉讼是人民法院在诉讼当中人参与下,依照法定程序衅决纠纷和冲突的活
动。是处理纠纷和应对侵害最止规、最权威的手段。
9.责任的含义:责任是一个人分内
的事情。
10.关爱的含义:关爱,就是关心爱护。
11.国家利益的含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中尘存需求和
的总
和,它关系民族生存、闲家兴亡。
志
二、原因类
L.“人的成长是不断社会化的过程”的原囚:
(1)人的成长是不断
的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教海和社会
的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养
成,我」逐步成长为·名合格的社会成员
(2)我们的衣食仕行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生若千丝万缕的联系。人的
生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得
和
声
2.要尊重他人的原内:
(1)
是个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、
权利等。
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得创他人和社会的尊重。
(3)尊重使社会生活和谐融洽。
是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特
征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。
志
3.要勇于并善于斗争的原因:
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
(3)我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤
害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要
,在保全自
己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违
法犯罪作斗争。
鹊志
4.服务社会、奉献社会能助我成长的原因:
(1)服务社会体现
。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实
现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们
。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知
识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不
断提高。
志
三、意义、作用、重要性类
1.养成亲社会行为的重要性:
(1)青少年处于走向社会的
时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,
服务社会,养成亲社会行为。
(2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习
惯,塑造健康的人格,形成正确的
,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的
鹊志
2.网络的作用:
(1)网络丰富日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变
得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新
3.社会秩序的作用:
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的
。社会秩序营造良好的社会环境。
志
4.社会规则的作用:
(1)社会规则
(2)社会规则
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从
而保障社会的良性运行。