2.1.3历程机理题解题策略 课件 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

以2023年的新课标卷（云南、安徽、黑龙江、山西、吉林）为例，图像图表题的主要考查知识点可以分为下几类： 实验题（选择11，大题28） 电化学（选择10) 化学平衡（选择13，大题29） 有机部分（选择8，大题28） 历程机理（选择12，大题29） 近年来，高考化学在呈现方式上丰富多彩，有图有表有文字。新高考的省份，试题中图表题的数目更多，所以掌握图像题的解题策略至关重要。 历程机理题解题策略 一、考情分析 年份 2019 2020 2021 2022 2023 题号 全国Ⅰ卷28题 全国Ⅰ卷10题 全国Ⅱ卷10题 湖南卷14题 山东卷14题 湖南卷12题 广东卷19题 海南卷16题 全国甲卷28题 新课标卷12题和29题 考查方向 反应热的判断、历程中发生的化学方程式、物质成键与断键的判断、反应速率、活化能（能垒）大小、反应物和生成物以及中间体的判断、 产物的稳定性、决速步骤等 学科素养 宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等学科核心素养 二、试题呈现方式 1.环形反应机理图 解题策略： 找准一“剂”三“物” ①催化剂：参与反应，在机理图中，既是起点也是终点（反应结束后恢 复），一般要和进来的箭头汇合。 ②反应物：在机理图中，一般“只进不出”的箭头是反应物。 ③生成物：在机理图中，一般“只出不进”的箭头是生成物。 ④中间产物：在机理图中，和催化剂一样位于环上，且都是在上一步反 应生成后，随即在下一步反应就被消耗（反应结束后消失） 的物质。 通常图较大，信息量较多，重点考查学生整理信息，吸收运用的能力。 题型特点： 真 题 再 现 2018年全国Ⅱ卷 C C ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ C ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （ A ） CO2+3H2 = CH3OH+H2O 催化剂 2.梯形能量关系图 考查的知识点： ①活化能是从低能态“爬坡”到高能态的能垒，活化能越大，反应速率越小， 活化能最大的步骤，决定了整个反应过程的反应速率即决速步。 ②反应热与活化能的关系:∆H=E1(正反应的活化能)-E2（逆反应的活化能）。 ④相同反应物同时发生多个竞争反应，其中能垒越小的反应，反应速率越大， 产物占比越高。 ③用不同的催化剂催化化学反应，催化剂使能垒降低幅度越大，说明催化效 果越好。 ⑤催化剂只改变反应的活化能，但不改变反应的反应热，也不改变反应的转 化率。 解题步骤： 细看变化：分析各段反应 综合分析：做出合理判断 通览全图：理清坐标含义 一般横坐标表示反应历程，纵坐标表示能量。 能量升高的为吸热，能量降低的为放热。 能垒最大的反应速率最小。 小于 2.02 COOH* + H * + H2O * = COOH * + 2H * + OH * 或H2O * = H * + OH * 1.91eV 2.02eV 2023年全国甲卷28 Ⅰ c ＜ 断裂C-H,形成O-H 形成C-O “肼合成酶”以其中的Fe2+配合物为催化中心，可将NH2OH转化为肼（NH2NH2），其反应历程如下所示。下列说法错误的是（ ） 2023年新课标12 NH2OH、NH3、H2O均为极性分子 反应涉及N-H、N-O键断裂和N-N键生成 催化中心的Fe2+被氧化为Fe3+ ，后又被还原为Fe2+ NH2OH被替换为ND2OD，反应可得ND2ND2 D 氨是最重要的化学品之一，我国目前氨的生产能力位居世界首位。回答下列问题： 2023年新课标29 （1）根据图1数据计算反应 的∆H= （2）研究表明，合成氨反应在Fe催化剂上可能通过图2机理进行（*表示催化剂表面吸 附位，N2 *表示被吸附于催化剂表面的N2 ）。判断上述反应机理中，速率控制步 骤（即速率最慢步骤）为 （填步骤前的编号），理由是 (ⅱ) 的键能比H-H键的大很多，因此，在上述反应机理中，速率控制步骤为(ⅱ) 在化学反应中， 最大的能垒为速率控制步骤，而断开化学键的步骤都属于能垒，由于 -45 D 2022•湖南卷 AD Ⅰ Ⅱ B 感谢倾听！ $$