内容正文:
教育是生命的彼此成就
2023年中小学班主任教师培训课件★★
2
学生
学校
教师
彼此成就
2
教师观:教师是生动的生命教材
教育观:教育是生命的彼此成就
学生观:学生是宝贵的课程资源
我的教育“三观”
戾气——怨气——和气
自发——自觉——坚定
叙事教育——教育叙事——叙事语文
成长中的几个关键词
1 班会《牵手》()
老师,您知道吗?在新的班集体里,我不能接纳的只有一个人,那就是你!(不要找我谈话问为什么)。——一个学生
2 一盏灯的故事
3 替学生父母写信()
信老师,您知道吗?您的信给了我太大的惊喜和感动,本来还在为不能接受父母的祝福而难过,甚至对没有文化的爸爸妈妈产生了怨恨。但看了您的信,我感觉命运是公平的,我应该感谢虽然贫穷但倾尽所有供我上学的爸爸妈妈!信老师,我本想收获一缕春风,而您却给了我整个春天,我能喊您一声‘妈妈’吗? ——郑佩佩
在2022年高考中,410班平均659分,升入清华大学11人,北京大学2人,上海交通大学13人,浙江大学4人,人民大学4人,天津大学6人,对外经济贸易大学3人,北京航空航天大学3人,南开大学3人,中央财经大学2人,中国石油大学2人,哈尔滨工业大学2人,香港城市大学、同济大学、中国科技大学、北京科技大学、吉林大学、华北电力大学、武汉理工大学、中南大学、大连理工大学、北京理工大学、北京邮电大学、西安交通大学、长安大学、北京交通大学、北京中医药大学、中央民族大学各1人。
班级日志——《花开的声音》
前外交部长李肇星在兴致勃勃地阅读《花开的声音》
《那些花儿》——410班走出衡中忆衡中
如今,410班的“花儿”们已经开遍了祖国大江南北,遍布了各大名校。回首高中那些终生难忘的人和事,回首那段峥嵘的青春岁月,展望大学的美好前景,他们写下了自己真实的感受和思考,写给年轻的自己,写给母校衡水中学,也写给正在经历高考和没有经历高考的学弟学妹们......
——《那些花儿》《序言》
花开是有声音的,只要你去倾听!成长是有声音的,只要你去倾听!你一旦听到, 就会发现那是世界上最美妙、最强劲的生命律动,蕴育着无穷的能量。
最初,让学生写班级日志,设置值日班长,是从班级管理的角度想充分发挥每个学生的作用,让人人享有参与班级管理的机会,并由此得到锻炼。
后来,我惊喜地发现,初衷被学生无限地放大了。不知从哪一天开始,做值日班长成了同学们学习生活中一件重大的事情,被轮上值日班长的同学心系班级点滴,精神格外饱满;不知从哪一天开始,能够在班级日志上留下一笔,成了一件快乐的事情,不同的笔体传递着成长的脉动、青春的馨香;不知从哪一天开始,宣读班级日志,成了同学们每天最期待的时刻,那一刻,有欢笑,有感动,有激励,有默契,有温馨……
12月7日 星期二 值日班长:乔石 刘克嘉
今天早上打铃后本想多睡一会儿,可看到枕边的班级日志时,我义无反顾的向跑操地点跑去,到了跑操地点后,发现美琨姐刚到路口,第一次,她没认出我来,过了一会儿,她说了句让我很无语的话:“我还以为你是411的呢”。同学们似乎比以前到的早了许多,继续保持啊,加油!
晚上吃晚饭时,韩笑看见我们了,对我们说:“明天是410生日”。昨天晚上新闻时,根据种种迹象,我推断出一个让我又惊又喜的结果:明天是我值日班
长。整一年了,一零的兄弟姐妹们一起走过了风风雨雨,我们有成功后的欣喜,有失败后的失落。这一年我们在一起,收获了太多,这一切让我们一零更加团
结,我们亲如一家人。我仅代表自己,送上最诚挚的祝福——一零,生日快乐!
(乔石)
班级日志一则
——摘自《花开的声音》
很高兴能在今天做值日班长,因为今天是410的生日啊!
今天,站在讲台上,就好像我第一次站在讲台上一样。台下的每一张面孔,都是那么的熟悉与陌生。今天是410的生日,本应该好好的庆祝一下。但是因为我们有很多事情要做,所以这件事情不得不拖到明天。在这里,向大家保证,明天带大家一起回忆我们走过的风风雨雨。而今天,只能让大家听一下这略显沧桑的文字所能表达的感情了。
时光易逝,岁月荏苒,一年的时光就这样过去了。回想一年前,我们大家带着好奇与激动来到这个班级。而一年后的我们,成熟了许多,多了一份睿智,