Module9 Great  inventions第 1 课 时 Willcomputers beusedmore than  books  in  the  future-【良师教案】2023-2024学年九年级上册英语同步教案（外研版）

九年级上(外研版) Module9 Greatinventions 本模块教材内容贴近学生生活,主要是谈及生活中常见的发明创造,例如照相机、电脑、 智能手机、飞机等,这些内容易于激发学生的学习兴趣;另外前几个模块对被动语态已经进行 了一阶段的学习,所以学生已经有了一定的知识基础,对培养学生的发散思维和锻炼口语有 着积极的作用。 教材内容的前几个模块一直在学习被动语态,包括一般现在时的被动语态,一般过去时 的被动语态和含有情态动词的被动语态。这对本模块一般将来时的被动语态的学习是很有 帮助的,使得这一模块的学习没有太大难度。 语言能力 1.Beabletounderstandtheconversationaboutinventions. 2.Beabletotalkabouthowinventionshavechangedpeople􀆳slives. 文化意识 Knowdifferentkindsofinventionsintheworld. 思维品质 Sortoutandsummarizetheinformationaboutinventions. 学习能力 1.Graspthekeywordsandsentencesinthismodule. 2.Masterthegrammar:Asummaryoftheuseofthepresentsimple,pastsimpleand futuresimplepassivevoice. 重点 1.Understandandflexiblyusethewords,phrasesandsentencepatternsofthis module. 2.Learnthevocabularyandphrasesinthisunitandskilfulyusethepassivevoiceofthe ·822· {#{QQABYYgAggggAhBAAAgCUwUwCkIQkAECAAoGgAAMMAABABFABAA=}#} Module9 Greatinventions simplefuturetense. 难点 Studentswilbeabletousetheknowledgeandgrammartotalkaboutexistingand futureinventions. Thetask-basedmethod,teachingmethodoflecture,discussionmethod. 本模块共分三个课时进行教学: Unit1Wilcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture? Unit2WilbooksbereplacedbytheInternet? Unit3Languageinuse 中西方古代科技对比: 1.研究领域:中国古代科技重实用性,缺乏对事物规律的探索;同时期的西方科技侧重的 是理论研究。 2.研究方法:中国古代科技主要是采用典籍整理和经验总结的方法;西方注重科学 实验。 3.科技使用:中国古代科技主要服务于封建农业经济的发展需要,科技与生产力没有实 现相互促进提高;西方科技与生产力之间相互促进作用明显。 4.发展程度:16世纪以前,中国古代科技全面繁荣,多项成就领先世界。17世纪开始, 中国科技逐渐落后于西方。 第1课时 Wilcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture? 教学目标 ▶语言能力 1.Masterthenew words:website,mail,page,electronic,ful,fix,memory, instruction,lend,properly. 2.Thepassivevoiceofthesimplefuturetense. 3.Asummaryoftheuseofthesimplepresent,simplepastandsimplefuturepassive voice. ▶文化意识 Cultivatethespiritofinventionandcreativitysoastofurtherunderstandandtransform ·922· {#{QQABYYgAggggAhBAAAgCUwUwCkIQkAECAAoGgAAMMAABABFABAA=}#} 九年级上(外研版) theworld. ▶思维品质 Beabletorealizethatinventionisadrivingforceforthedevelopmentofhumansociety. ▶学习能力 1.Beabletounderstandarticlesaboutinventionsandtheirapplications,andusethe passivevoicet