任务群7 任务3 考场作文的精准选材与巧妙用材-【创新思维】2024高考语文一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

任务三　考场作文的精准选材与巧妙用材 授课提示：对应学生用书第310页 　　 常言道：巧妇难为无米之炊。写作过程中最怕的是没有素材，但是有了素材不会用同样可怕。考生爱“材”，不仅要取之有道，还要用之得法。有些考生在使用素材时，要么一字不漏“整体搬迁”，复制粘贴；要么寻章摘句，不得要领；要么游离主旨，牵强附会；要么随意改编，生搬硬套……这些都会影响到文章的说服力和表现力。 一、精准选好材，紧扣好主题 美味佳肴必须用精美的原料来烹调，锦衣绣服必须用上等的衣料来制作，水榭亭台必须用优良的石材来构建。同样道理，考场高分作文必须由血肉丰满的材料来组成。恰当的材料不仅可以充实文章的内容，吸引读者的注意力，还能够增强文章的感染力，深化文章的主题，从而赢得阅卷老师的青睐。 (一)着眼于现实生活 每个人都有自身的经历、感受，自己生活中的所见所闻，你的班级、学校，你的同学、老师，你的父母、亲戚……无一不可入文，尤其是那些对典型事例掌握较少，提起笔来便感到无例可举的同学，写自己，写自己身边的人和事不失为一个好方法。正如一位高考作文研究专家所指出的那样：“学生的生活主要集中在学校和家庭，范围比较窄，接触的人、事、物较少，也较少关注社会，生活阅历不多。对于他们来说，自己的生活经历和成长经验是最熟悉、最擅长的，因此学生在写作文时应取材于自己的实际生活。” (二)着眼于社会热点 当今世界风云变幻，社会生活日新月异，思想观念与时俱进，这些都为我们的选材提供了广阔的空间。关注社会，追求时代意识，文章才能逐步向新奇、深刻、高远的方向发展。全社会关注的热点，当然也是阅卷老师关注的话题。高考作文中，如果所举的论据正好是人们关注的热点，又正好是阅卷老师也耳熟能详的，那会有什么效果？它可以在作者和阅卷老师之间架起一座能引起共鸣的桥梁，让阅卷老师对作者产生好感。所以我们的作文应该反映社会热点，做到与时俱进。 (三)着眼于科技发展 科学技术的不断发展是当今时代的重要特征。构思写作时如能触及科学技术给我们的生活带来日新月异的变化，也是选材新颖的表现之一。例如网络带给我们无限的空间，作者以《上网利弊辩论赛》为题来探讨网络这一新兴事物对中学生的影响，指出高科技给人类带来便利的同时也带来了一些社会问题。再如《告别自卑》这篇文章，作者通过在社交软件上发帖倾诉内心的自卑感，网友回帖帮助从而“告别自卑”，文章充盈着时代现场感。 (四)着眼于名人典故 无论古今中外，在人类的历史长河中都涌现过许多有名的人物，这些人物或伟大，或典型，他们的故事总值得人们借鉴深思。选择名人典故作为写作素材可使得文章内容充实，品位高、够分量，显示出作者选材的典型、思想的深度。例如《选择》一文，作者在文中展现了王昭君、屈原、荆轲、文天祥等先贤哲人面临人生重大抉择时的壮举，这些典型人物、典型事件，加之恰到好处的阐述，使得文章观点鲜明地印刻于读者心中。再如有位考生由成语“东施效顰”生发出一个瑰丽的故事，以“东施战胜病态心理”为中心展开故事，以人物的心态变化推动情节，以东施与邻里分享美好人生收结，作者的想象力和创新能力使老故事翻出了新意。值得注意的是，选择名人典故时不要总翻来覆去地运用那些老掉牙的材料，如讲到勤奋努力，就是爱迪生、张海迪，这些名人事例因为众所周知，所以就缺乏新意了。 (五)着眼于文学名著 文学名著是人类文化和思想的精华，是我们写作挖掘不尽的宝藏。我们可以从浩瀚的文学名著中汲取营养，或演绎情节，或故事新编，或时空交错，或古今对白。适度、合理地演绎它们，增强的是文章的文化底蕴，产生的是独特的审美效果。例如有一篇以“风景”为题的文章，作者将选材目光投向名著《红楼梦》，于是文章就向我们展示了一幅文学作品中的风景。作者在文中借用《红楼梦》中人物吟诗作赋的题目“葬花吟”“柳絮词”“螃蟹咏”来作为三个小标题，用充满灵性的文字来抒写阅读《红楼梦》的体验感受，让读者从中感受到极大的情感共鸣。 (六)着眼于感动中国人物 每年都要评选感动中国人物，他们中有平凡普通的百姓，如陈斌强、高淑珍；他们中有舍身救人的英雄，如孟祥斌、李剑英；他们之中有身残志坚的楷模，如邰丽华、李丽；更有为共和国作出过杰出贡献的科学家、学者，如钱学森、季羡林、罗阳……他们覆盖了各行各业，各个领域，他们虽有的名不见经传，有的誉满全球，但都是当代社会的道德模范、思想先锋，时代精英……他们的所作所为，他们的一举一动，都代表着我们国家的成就和风貌，都折射着我们时代的精神与观念，自然也为我们的作文写作带来了丰富的资源，每年高考中均有取材感动中国人物的高分作文。以感动中国人物为写作素材时，最好能对你所喜爱人物的颁奖辞熟读成诵。因为那些颁奖辞写得既精粹简练，又极富文采，在行文中如能恰当地引用或化用，会为文章增添亮点。 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，作文的选材范围是