期末专题2 近代化的探索（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册历史（统编版）

《名师测控》八年级历史R」（上） 专题二近代化的探索 志 知识整合 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 19世纪60一90年代中期 1898年 1911年 1915年开始 派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 代表 奕沂、李鸿章、曾国藩、左 康有为、梁启超、严复、 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡 孙中山、黄兴、宋教仁等 人物 宗棠等 评嗣同等 适等 “自强”“求富”（学习西方 维新变法，救亡图存 民主共和（学习西方政 民主与科学（学习西方先 主张 先进科学技术) (学习西方政治制度) 治制度) 进思想文化) 没有使中国走上富强的 结果 被镇压 革命果实被窃取 掀起了思想解放的潮流 道路 照声 中国近代化的过程实质是向西方学习的过程。就学习内容而言，从向西方学习先进技术到政治制度 特征 再到思想文化，其学习过程由浅入深、由表及里、艰难曲折 为了实现民族独立和国家富强，地主阶级、资产阶级等不同社会力量都进行了不同的探索，他们都主 认识 张通过向西方学习改变中国落后的面貌，都推动了中国近代化的进程，但都未能改变中国半殖民地半 封建社会的性质 不触动封建根基的自教运动和改良道路在中国行不通，中国民族资产阶级不能领导中国人民完成反 启示 帝反封建的任务，不能担当领导中国民主革命取得最终胜利的重任，资本主义道路在中国行不通 志 专题训练 1.(2022·湖南株洲)《复兴之路》解说词提到： “19世纪60年代…以军事工业为主的近代 企业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一 一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的 气象。”“新的气象”反映的是 ( A.洋务运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法 D.新文化运动 志 2.毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了 张之洞。”这主要指张之洞创办了( )》 A.江南机器制造总局B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 志 3.近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、 实现民族独立与国家富强，前赴后继地进行 艰辛的探索。有人认为甲午战败后的探索 无疑比第二次鸦片战争后的探索更加西洋 化、近代化。材料中的“更加西洋化、近代 化”主要表现在 A.学习西方科学技术 B.发展中国近代教育 C.学习西方思想文化 D.改变中国政治制度 志 4.近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所 示道路对应的历史事件是 改良之路 此路不通 资 A.义和团运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 鸡鹊志 5.“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。下列对 辛亥革命历史意义的叙述，正确的是( ①宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 ②结束了半殖民地半封建社会③中国真正 成为独立自主的国家④推动了中华民族的 思想解放 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 志 6.有人说：“从某种意义上说，没有新文化运动 的躁动就没有五四这样空前规模的爱国群众 运动，也不可能形成独特的爱国、进步、民主、 科学的五四精神。”这说明新文化运动( A.打击了尊孔复古的逆流 B.促进了近代教育的发展 C.掀起了思想解放的潮流 D.壮大了资产阶级的力量 志 7.(2022·山东滨州)从洋务运动到戊戌变法， 从辛亥革命到新文化运动，近代以来，先进 的中国人为救亡图存进行了不懈探索。这 些探索的共同作用是 () A.推翻了清王朝的统治 B.改变了中国的社会性质 C.实现了国家的富强 D.推动了中国的近代化发展