2.2大气的水平运动-风导学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

导学案 2.2大气的水平运动-风 教学目标 运用图示解释风的形成 理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向和风速的影响 运用气压分布示意图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速 课前预习：认真自学并及时记录自己的问题或是奇思妙想，准备在课堂上提出进行重点解决。 知识点一： 风的形成 1. 什么的气压梯度？ 2. 什么是水平气压梯度力？ 3. 形成风的直接原因是什么？根本原因？ 【思考】阅读教材P39的图2.14、图2.15、图2.16：解释三种风向的成因，三幅图中风向与等压线的位置关系分别是什么样的？ 知识点二： 大气的水平运动——风 1. 图2.14 2. 图2.15 【思考】地转偏向力对风有什么影响？ 3. 图2.16 【思考】摩擦力对风向和风速有什么影响？ 下图示意某区域某日近地面等压线图,图中N地气压高于P地。读图,完成下面小题。   1．N地风向为（   ）A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 2．M、N、P、Q四地中,风力最强的是（   ） A．M地 B．N地 C．P地 D．Q地 读世界某地某日海平面等压线(单位：hPa)分布图，回答下面小题。   3．此时，甲、乙两地气压差可能为（   ）A．25 hPa B．28 hPa C．35 hPa D．36 hPa 4．此时，丙地风向为（   ） A．东北风 B．西北风 C．西南风 D．东南风 5．此时，甲、乙两地风力大小差别大，其主要原因是（   ） ①甲地等压线比乙地密集，水平气压梯度力大 ②乙地等压线比甲地密集，水平气压梯度力大 ③甲地位于陆地，摩擦力比乙地大 ④甲地位于海洋，摩擦力比乙地小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 科研人员对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度低于周边沙漠现象。图1、图2分别示意该绿洲和附近沙漠某日地表温度的变化和热力环流。完成下面小题。 6．图2中示意热力环流正确的是（   ）A．① B．② C．③ D．④ 7．6时至12时该区域的热力环流强度变化是（   ）A．增强 B．减弱 C．不变 D．稳定 8．该区域地面的风向是（   ）A．偏东风 B．偏南风 C．偏西风 D．偏北风 下图示意北半球中纬度某地近地面等温面，M、N两地受热不均。据此完成下面小题。 9．①②③④四地中，气压值最高的是（   ）A．① B．② C．③ D．④ 10．此时②地风向可能为（   ）A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 11．读我国某海岸附近的等压面示意图，回答下列问题。     (1)上图中的情况，应出现于下图中的 时至 时。  (2)“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了”。若图中示意的是我国现在的等压面弯曲情况，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前 （变大或变小）。 (3)根据等压面的弯曲情况，在图中画出此时的热力环流 。如果该图的方位为左北右南，则c地的风向为 风。 参考答案： 1．A 2．D 【解析】1．根据所学知识，等压线图中风向垂直于等压线，且由高压指向低压，位于北半球的地点，同时受到偏右的地转偏向力。结合材料信息可知N地气压高于P地，因此N地盛行东北风，A正确，排除BCD。故选A。 2．结合所学知识，等压线图中等压线越密集，则风力越大。对比四个地点中，Q地等压线较为密集，因此该地风力最强，D正确，排除ABC。故选D。 【点睛】大气的水平运动-风由水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同决定，风力大小主要由水平气压梯度力决定，等压线越密集风力越大；地转偏向力分布规律：北半球偏右，南半球偏左；不同下垫面，由于性质不同，摩擦力大小不同，往往陆地摩擦力大于海洋摩擦力。 3．B 4．B 5．C 【解析】3．读图可知，图中等压线之间的差值为5hPa，甲地气压介于1030-1035hPa之间，乙地气压介于1000-1005hPa之间，故两地气压差介于25-35hPa，故B项正确，排除ACD。故选B。 4．该图位于北半球，且丙点西侧的气压值大于东侧，因此水平气压梯度力由西部指向东部，且位于北半球近地面受地转偏向力和摩擦力影响风向沿着水平气压梯度力方向向右偏转30°-45°，故风向偏转为西北风，B正确，排除ACD。故选B。 5．读图可知，乙地等压线比甲地密集，水平气压梯度力大，①错误，②正确；甲地位于陆地，乙地位于海洋，陆地摩擦力大，海洋摩擦力小，③正确，④错误。故②③正确，故选C项。 【点睛】图为北半球近地面等压线分布图，风的判读应先确定水平气压梯度力的方向，其垂直于等压线，由高压指向低压。近地面受地