内容正文:
2023-2024年道德与法治七年级上册期中模拟训练
一、单选题(本大题共16小题,共48分)
1.中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活( )
A.为我们打开认识社会之门|
B.给我们提供发展兴趣的平台
C.引领我们探索新的知识领城
D.涵养我们的品格,丰富我们的个性
2.《影响我中学时代的哲理美文》根据中学生的成长特点,从自然、万物入手,选取感悟生活、触摸青春的精彩文章,所选文章或深刻,或智慧,让读者在阅读的过程中体验非凡的文字之美,回忆中学时代的美好生活。下列对中学阶段认识不正确的是( )
A.中学阶段是人生发展的一个新阶段
B.只有中学阶段才有独特意义和价值
C.中学阶段为人生长卷打上丰厚底色
D.中学阶段为我们一生奠定重要基础
3.“迟开的你,也鲜花般怒放。”感动中国2021年度人物江梦南从小失聪,开始学说话的时候,对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语艰难地学会了“听”和“说”,上学时更是克服了常人无法想象的困难,最终考取清华博士。她自强不息的事迹说明( )
A.努力都会成功 B.努力就有改变
C.学习要保持浓厚兴趣 D.学习要养成良好习惯
4.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.生活中,点点滴滴都是学习。下列不属于学习的是( )
A.外出旅游领略大自然的美
B.收集植物的叶子制作标本
C.参加志愿者活动服务社会
D.抄袭同学的作业完成任务
6.对下列名言和古训理解正确的有( )
①“学海本无涯,惟勤是岸”——勤奋刻苦,脚踏实地
②“知人者智,自知者明。”——正确认识自己,凸显个性
③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”——学会感恩,孝敬父母
④“行之力则知愈进,知之深则行愈达”——树立终身学习的观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
7.在学完“认识自己”这一课后,小林这样评价自己:“我个子很高,但体能却不好。”“我性格很开朗,但却不擅长与陌生人打交道。”“我不是班干部,但却很关心集体。”由此可知,小林是从哪几个方面认识自己的( )
①从身体特征来认识自己 ②从个性心理特征来认识自己
③从在群体中的关系来认识自己 ④从他人评价来认识自己
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
8.读漫画《某些人的缺点,自己总是看不见》(作者白晓东)。其寓意是( )
A.我们可以从兴趣爱好来认识自己 B.他人评价是认识自己的一面镜子
C.我们要学会欣赏自己的独特之处 D.做更好的自己需要不断激发潜能
9.下列关于积极接纳自我,说法正确的是( )
①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
②既接纳自己的优点,也接纳自己的不足
③既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌
④既接纳自己与他人相似之处,也接纳自己与他人的不同之处
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.做更好的自己需要主动改正缺点。改正缺点( )
①就是要改变自己
②需要决心、信心、勇气和毅力
③是一个自我完善、自我发展的过程
④是很容易的,无需借助任何方法
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.古诗“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。启示我们( )
A.友谊是一成不变的 B.友谊是朋友间的吹捧
C.友谊可以没有原则 D.友谊给人温暖和力量
12.“请让我来关心你,就像关心我自己,请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽”这首歌告诉我们( )
A.没有友谊,就没有一切
B.进入新学校,结交新朋友是中学生的头等大事
C.只要结交更多的朋友,就能共享成长的快乐
D.同学之间要互相关心,互相鼓励,互相支持,才能共同进步
13.古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”意思是有仁德的人就像射手:射手先要端正自己的姿势然后才放箭;如果没有射中,不怨恨赢了自己的人,而是反过来在自己身上找原因罢了。这给我们交友带来的启示是( )
①竞争是对手之间的较量,友谊不可能在竞争中生存
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
③在竞争中欣赏朋友的成就,做到自我反省,会收获更多
④朋友之间不应该有竞争,竞争一定会导致友谊的破裂
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
14.漫画中反映的现象,对我们交友的启示是( )
A.友谊应建立在物质和金