第二单元我们周围的空气阶段性训练题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 阶段性训练题2023—2024学年人教化学九年级上册 人教第二单元 我们周围的空气 一、选择题。（16题） 1、空气中氮气的体积分数约为(　　) A．21% B．0.94% C．0.03% D．78% 2、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3、可用于制霓虹灯的气体是(　　) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 4、下列叙述正确的是(　　) A．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B．农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应 C．铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁 D．氧气只能用排水法收集 5、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ) A．观察气体颜色 B．伸入燃着的木条 C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水 6、下列反应属于分解反应的是(　　) A．水氢气＋氧气 B．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜 C．甲烷＋氧气二氧化碳＋水 D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠 7、实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是(　　)。 A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时 8、15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(　　) A． B． C． D． 9、下列说法不正确的是（ ） A．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，集气瓶底要预先加少量水或细沙 B．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集气体完毕，先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯 C．闻药品的气味时，先打开试剂瓶塞，再将鼻孔凑到容器口 D．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置 10、实验室用高锰酸钾制纯净的氧气时，下列做法错误的是(　　) A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 11、下列物质不属于空气污染物的是(　　) A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 12、以下对氧气性质的叙述，错误的是( ) A．氧气在常温时是一种无色无气味的气体 B．氧气极易溶于水 C．氧气在低温高压时能变为液体或固体 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 13、下列对催化剂的描述正确的是（ ） A．催化剂可以增加生成物的质量 B．某些化学反应可以有多种催化剂 C．催化剂在化学反应前后质量和性质保持不变 D．催化剂只是加快了化学反应的速率 14、下列说法正确的是（ ） A．质子数相同的微粒一定是同种元素的微粒 B．分解反应中反应物可能是单质 C．水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的 D．含两种元素的纯净物是化合物 15、下列关于空气污染的认识正确的是(　　) A．稀有气体属于空气污染物 B．空气污染指数数值越大，空气质量越好 C．加强大气质量监测是保护空气的重要措施之一 D．水蒸气在空气中含量增多会引起温室效应 16、下列说法中正确的是（ ） A. 由于氧气可以燃烧，所以可燃物在氧气中燃烧更旺 B. 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 C. 人的衰老过程是缓慢氧化过程 D. 人的生存需要氧气，所以空气中氧气的含量越多越好 二、填空题。 17、请从氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气、氖气中选择适当的物质的名称填空： (1)空气中体积分数最大的且可作食品保护气的是________。 (2)能供给呼吸，支持燃烧的是________。 (3) 参与绿色植物光合作用的是____________。 (4)电工笔通电时会发出红色的光，当中是充了________。 (5)开封后的薯片放置一段时间变软，说明空气中含有____________。 18、在下列变化中，①动植物呼吸；②木炭燃烧； ③醋的酿造；④酒精的燃烧。其中属于缓慢氧化的是：______；属于剧烈氧化的是______。（填序号） 19、如图所示的装置具有多种用途，请回答： （1）收集气体：当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气________（填“大”或“小”）的气体；    （2）测定气体体积：可在瓶中充满水，并使排出的水流入到________（填仪器名称）里 20、如图所示的仪器常用于实验室制取气体