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广东省惠州市惠城区水口中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(10月份)(解析版)
一、选择题(3分/道,共30分)
1.(3分)下列属于物理现象中的电现象的是( )
A.发生日全食时太阳不见了
B.打开开关后,教室的灯亮了
C.骑自行车时,刹车后车就慢了下来
D.小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流
2.(3分)小亮在“长度的测量”实验中,将一条厚薄均匀的铜丝紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,则铜丝直径约为( )
A.15.00cm B.0.50cm C.5.00cm D.0.17cm
3.(3分)下列数据中,最接近实际的是( )
A.一间普通教室的高度约为15m
B.小明的水杯高20cm
C.物理课本的宽度约为16.9dm
D.一个普通中学生的身高约1.6dm
4.(3分)使用刻度尺进行读数时,下列要求错误的是( )
A.测量时刻度尺不能歪斜
B.读数时,视线必须正对刻度线
C.测量时一定要从刻度尺的零刻度线开始量起
D.记录数据时,一定要记录单位
5.(3分)甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们( )
A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小
6.(3分)在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,其中正确的是( )
A.在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
B.在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
C.在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量
D.只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量
7.(3分)如图,小华同学把发声的音叉触及面颊感觉到音叉在振动,这个现象说明( )
A.声音是由物体振动产生的
B.频率越高,声音的音调越高
C.振幅越大,声音的响度越大
D.不同的物体发出声音的音色不同
8.(3分)中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一,明代《询刍录》中描述:“于鸢首以竹为笛,声如筝鸣,故名风筝”( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.回声
9.(3分)编钟是我国瑰宝,如图:敲M处发出的声音的音调比敲N处的高,比敲P处的低,则( )
A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处时,振动的频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
10.(3分)笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.速度
二、填空题(1分/空,共26分)
11.(3分)小李测得一橡皮的长为3.24cm,这个测量结果的准确值是 ,估读值是 ,所用刻度尺的分度值为 。
12.(1分)如图所示,有四位同学用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是 。
13.(2分)如图是同学们用刻度尺测量某物体长度时的情景,该刻度尺的分度值为 cm,该物体的长度为 cm。
14.(4分)完成以下单位换算:
(1)12mm= cm= m。
(2)6400cm= dm= m。
15.(3分)小明用皮尺测一张桌子的长度,他共测了5次,5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm 。多次测量求平均值的方式 (选填“能”或“不能”)消除误差。若测量时皮尺没有拉直,那么会使测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
16.(1分)如图所示,秒表的读数为 s。
17.(3分)曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟,编钟通过 发出悠长的声音,钟振动幅度越大, 越大;钟振动频率越高, 越高。
18.(2分)如图所示,在试管里倒入深度不同的水,当由A至D逐个向个管口轻轻吹气时 ,这些声音是靠 振动而产生的。
19.(4分)学习了声音的相关知识后,小明进行了以下尝试:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可以观察到乒乓球被弹开 产生的;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起 可以传声,如果在月球上做同样的实验, (选填“能”或“不能”)看