第十八章 幼儿意外伤害的急救与突发事件处理（课件）- 《幼儿卫生学》同步教学（人大版·2021）

幼儿卫生学 1 延迟 CONTANTS 第十八章幼儿意外伤害的急救与突发事件处理 第一节幼儿常见意外伤害的护理及预防 第二节托幼机构突发事件的应急处理 保教结合 技能实训 思考与练习 拓展阅读 2 本章导读 近些年来，幼儿意外伤害取代了幼儿常见疾病和常见传染病，成为幼儿死亡的首要原因。如果掌握常见幼儿意外伤害的常识，积极做好预防工作， 绝大多数意外伤害都是可以避免的。即使不幸遭遇一些意外伤害，掌握幼儿急救原则和急救程序，也能把意外伤害降到最低水平。 学习目标 1.掌握幼儿意外伤害的特点。 2.了解幼儿意外伤害急救的原则及程序。 3.运用幼儿意外伤害常用急救技术挽救幼儿生命。 4.掌握托幼机构突发事件的应急处理。 01 3 第一节幼儿常见意外伤害的护理及预防 01 意外伤害就是在预料之外，由某种原因引发的人体损伤或灾害。幼儿活泼好动，充满探索欲望，但缺乏生活经验，自我保护能力差，预防和躲避危险的意识不强，这些因素导致幼儿比较容易发生意外伤害事故。 一、幼儿意外伤害的特点 （一）男童意外伤害发生率明显高于女童 男童生性好动、精力旺盛、活动频率高，喜好危险性和刺激性的游戏和玩具，因而他们接触危险性因素的机会就比女童多，更易发生意外伤害。 （二）骨折是幼儿意外伤害较多的类型 幼儿活泼好动，充满好奇心，喜欢追逐奔跑、嬉笑玩闹，稍不留意就极易摔倒、碰伤，导致骨折。 （三）春季幼儿意外伤害的可能性最大 春天气候宜人，幼儿活动量增大，推拉碰撞在所难免，加之幼儿性格冲动易怒，幼儿出现意外伤害的可能性增大。 4 第一节幼儿常见意外伤害的护理及预防 01 （四）玩户外大型玩具的幼儿意外伤害率明显较高 大型玩具造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣，幼儿在活动时容易兴奋忘形、缺乏自我保护能力，极易发生意外伤害事故。 针对以上幼儿意外伤害的特点，托育机构的教师要特别关注幼儿在运动时的情绪状况、疲劳程度，及时发现幼儿的体态表现，并且提醒幼儿注意调节运动的强度，及时进行休息和缓和情绪；提倡幼儿间互帮互助、善意提醒，遇到矛盾和争执时，用和平友好的方式去解决问题。 二、幼儿意外伤害急救的原则及程序 幼儿意外伤害具有发生快、危害大的特点，及时对受伤的幼儿进行急救，可有效降低意外伤害的程度。 （一）急救原则 意外伤害急救的基本原则是：抢救生命、减少痛苦、预防并发症。 （1）抢救生命。发生意外伤害事故后，首先要关注受伤幼儿的呼吸、心跳是否正常。当呼吸、心跳出现严重障碍时，必须立即采取人工呼吸和心脏按压相结合的急救措施，同时联系急救中心。 （2）减少痛苦。各种烧烫伤、骨折会带来剧烈疼痛，甚至导致疼痛性休克，因此在包扎、固定、搬运时，动作要轻柔，位置要适当，语言要温和，必要时可用镇痛药。 5 第一节幼儿常见意外伤害的护理及预防 01 （3）预防并发症。抢救时要尽量预防和减少并发症的出现，如伤口感染。骨折后不要随意移动体位，防止韧带和血管的再损伤。若遗留残疾，将带来终生不幸。 （二）急救程序 幼儿意外伤害的急救处理程序一般为：初步判断伤情、现场紧急施救。 （1）初步判断伤情。伤情不严重：通知保健医生→根据伤情进行处理→通知家长；伤情严重：打急救电话→送医院→通知家长。 （2）现场紧急施救。当伤者出现呼吸、心跳停止，大量出血，呼吸道被异物堵塞，骨折等情况时，需要进行现场急救，争取时间抢救生命。 三、幼儿常见意外伤害与急救 （一）一般外伤 1.摔跌伤 常见的症状是跌伤后皮肤未破，伤口肿痛。 （1）如果没有破皮，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块后冷敷于患处，这种冷敷方法可防止患处内部淤血凝固。冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处，以促进患处血液循环。 6 第一节幼儿常见意外伤害的护理及预防 01 （2）破皮先清创并检查伤口深度，处理一般浅表性破皮，可用生理盐水清创，然后贴创可贴。 （3）应勤于观察幼儿的伤势变化及治疗效果，若有人疼痛反应强烈或感到头、胸憋闷胀痛，应及时将其送往医院进行治疗。 （4）在没有采取任何治疗措施的情况下，教师千万不要忙于给幼儿揉搓患处。否则将会加剧患处肿胀，人为造成严重淤血。 2.割伤 幼儿发生的割伤事故多是因为用小剪刀时大意或触摸玻璃碎片、金属物边缘等。 （1）轻微割伤。 若幼儿的伤口非常小，皮肤表面有少量血液微微渗出且伤口处无任何异物时，贴一块创可贴即可。 （2）常见割伤。 把消毒药水涂抹于伤口处，并用消毒纱布轻轻按压以止血。止血后用浓度为75%的酒精在伤口处由里向外消毒清洗，再敷上消毒纱布并用绷带包扎好。 伤口处若有金属或玻璃碎片，用医用镊子先将残留物轻轻夹出；然后对伤口处及其周边皮肤进行消毒，即用无菌纱布将伤口堵住，再用消毒棉球擦洗创口周边的皮