内容正文:
7.2 心中有数上职场 教学学设计
一、【课标要求】
了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方式。
二、【核心素养】
1、 政治认同:认同我国尊重劳动,重视依法维护劳动者的合法权利。
2、科学精神:劳动者权利与义务的关系。
3、法治意识:增强依法维权意识。
4、公共参与:把握劳动者依法享有的权利和应承担的主要义务。
三、【教学重点】了解劳动者的权利和义务、劳动争议。
四、【教学难点】理解劳动者依法维权的途径和方式。
五、【教学方法】互动式教学法 、讲授法
六、【课时安排】1课时
七、【教学过程】
导入新课:阅读材料《你知道“996、007、886、715”吗?》
“996、007、886、715是指工作模式,常见于互联网行业中。996指上班时间从早上9点到晚上9点,一周工作六天;007指上班时间从0点到0点,一周7天上班;886是指工作时间从早上8点到晚上8点,一周工作6天;715指一周工作7天,每天工作15个小时。
探究问题:面对这些情况,“打工人”应该怎么办?
学生活动:讨论并回答
教师:点评、总结并引出新课--心中有数上职场!
新课教学过程:
总议题:如何做到心中有数上职场?
议题一:面对职场陷阱,怎样做个明白人?
议题二:遭遇职场侵权,我该如何维权?
第一幕:明明白白工作
议题一:面对职场陷阱,怎样做个明白人?
探究情景一:角色扮演
PPT播放视频,组织学生观看视频后分小组议一议
探究问题:
1.如果你是孔明,你会在劳动合同里加入哪些条款?为什么?
2.如果你是刘备,你会在劳动合同里注明哪些条款?为什么?
学生活动:分成劳动者组和用人单位组学出体现劳动者权利的内容和劳动者义务的内容,并派代表起来回答。
教师活动:点评并总结出劳动者权利和义务的知识点。
(一)劳动者的权利
1取得劳动报酬的权利
①含义:劳动报酬就是人们常说的工资,它是用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定,以货币形式直接支付给劳动者的报酬。
②形式:一般包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、延长工作时间的工资报酬以及特殊情况下支付的工资等。
(2)休息休假的权利
①职工每日工作八小时、每周工作四十小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。
②我国还实行带薪年休假制度,单位应当保证职工享受年休假,职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。
③用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间。作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报,用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。
(3)获得劳动安全卫生保护的权利
①劳动创造财富,劳动者理应得到全社会特别是用人单位的关心和保护。
②用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,并为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
(4)享受社会保险和福利的权利
①必要性:劳动者在职业生涯中会出现年老、患病、工伤、失业、生育等现象,可能暂时或永久丧失劳动能力。
②要求:为了确保劳动者获得基本的生活保障,国家和社会为劳动者提供必要的物质帮助。
其他权利:平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。
当堂检测: 连线题
1.拖欠59名工人工资30余万还扬言宁死不付; 休息休假的权利
皮鞋代替工资
2.每天加班4小时;996工作制 社会保险和福利的权利
3.无安全防范措施致工人不幸坠亡,
员工要求发放安全防护用品遭拒绝 劳动安全卫生保护的权利
环卫工因工受伤,物管公司未买保险 取得劳动报酬的权利
(二)劳动者要承担的义务
完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
(三)劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:
1、试用期被证明不符合录用条件的;
2、严重违反用人单位的规章制度的;
3、严重失职、营私舞弊,给用人单位造成重大损失的
4、同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出拒不改正的;
5、劳动合同无效的;
6、被依法追究刑事责任的。
教师活动:展示正规的合同样本,让学生明白权力和义务是统一的。
第二幕:清清楚楚维权
子议题2:遭遇职场侵权,我该如何维权?
探究情景二: 孔明工作一段时间后,某天母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;甚至还恶意扣发孔