第三章 铁金属材料 测试题2023-2024学年上学期高一化学苏教版(2019)必修第一册

2023-10-31
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第三章 铁金属材料 测试题 一、选择题 1.是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求,将逐渐取代成为生产自来水的消毒剂。工业上常用和溶液混合并加酸化后反应制得,反应的化学方程式为。在以上反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3 2.下列物质在生产生活中的应用错误的是 A.Na2O2常用于呼吸面具的供氧剂 B.Na2CO3做胃酸中和剂 C.漂白粉可用作环境消毒剂 D.合金钢可用于制不锈钢 3.类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验,才能决定其正确与否,下列几种类推结论中,错误的是 ①钠与水反应生成NaOH和H2,因此所有金属与水反应都生成对应的碱和H2 ②铁露置在空气中一段时间后就会生锈,因此性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中 ③K单质的焰色为紫色,因此K2CO3的焰色也为紫色 ④密度为1.1g·cm-3与密度为1.2g·cm-3的NaCl溶液等体积混合,所得新溶液的密度介于1.1g·cm-3与1.2g·cm-3之间,因此Na-K合金的熔点应介于Na和K熔点之间 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 4.一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案: 方案一:ZnH2Cu; 方案二:CuOCuSO4Cu。 大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源;②Cu产率高;③产品纯净;④操作安全。其中,评价正确的是 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 5.下列有关铁的化合物的说法不正确的是 A.FeS可通过化合反应得到 B.氧化铁可用于制作红色涂料 C.向稀硝酸中加入FeO生成和 D.3 mol单质Fe完全转变为,失去个电子 6.下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 A B C D 比较、的热稳定性 观察的焰色试验 测定某浓度氯气溶液的 检验溶液是否变质 A.A B.B C.C D.D 7.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列反应方程式书写正确的是 A.Fe在Cl2中燃烧:Fe+Cl2FeCl2 B.Cl2与FeCl2溶液反应:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- C.用AlCl3溶液和氨水制备Al(OH)3:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ D.向NaHCO3溶液中加入Ba(OH)2溶液:HCO+OH-=CO+H2O 8.NA代表阿伏加德罗常数的值,下列有关说法错误的是 A.17gNH3中含有的电子数为10NA B.标准状况下NA个Cl2分子的质量是71g C.标准状况下2.24LCl2与足量铁粉反应转移的电子数为0.2NA D.0.5的FeCl2溶液中,含有的数目为1.5NA 9.某补铁剂每片含硫酸亚铁0.3g(相当于铁60mg),为测定含铁量是否达标,某兴趣小组用实验室常用试剂将铁元素通过氧化、碱化等步骤转化为Fe2O3,该过程不需要的操作为 A. B. C. D. 10.对于下列实验,能正确描述其反应的离子方程式是 A.向FeCl3溶液中加入过量Zn片:Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+ B.向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2++H2O+CO2=CaCO3↓+2H+ C.向H2O2溶液中滴加少量FeCl3:2Fe3++H2O2=O2↑+2H++2Fe2+(催化剂) D.Ca(HCO3)2溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液:Ca2++OH-+=CaCO3↓+H2O 11.“要想做好实验,就要敏于观察。”——波义耳。以下实验能达成目的的是 A B C D 实验方案 实验目的 实验室制取氨气 验证化学能可以转化成电能 实验室制取并收集气体 制备可以较长时间观察的白色 A.A B.B C.C D.D 12.下列有关铝的叙述中正确的是 A.铝在常温下不能与O2反应 B.铝既能溶于强酸,又能溶于强碱 C.铝与氧化镁组成的混合物称为铝热剂 D.铝片放入浓H2SO4中,无明显现象,说明二者未发生反应 13.利用金属镁和铝设计成如图所示的原电池。下列说法正确的是 A.铝作该原电池的负极 B.溶液中向Mg电极移动 C.若将稀换成乙醇,则电流表的指针也能偏转 D.若将稀换成溶液,则Al电极发生的电极反应为 14.下列叙述中,正确的是 A.高温下,铁和水蒸气反应可以生成Fe2O3 B.可用KSCN溶液鉴别FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液 C.赤铁矿的主要成分是Fe3O4 D.稀土金属可以用于生产合金 15.元素的价类二维图是学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具,如图为铁元素的价类二维图,下列说法正确的是 A.铁与高温水蒸气的反应可实现转化① B.FeO是一种黑色粉末,在空气中受热可实现转化② C

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