第七章 幼儿传染病、常见病及其预防（课件）- 《幼儿卫生学》同步教学（人邮版·2015）

幼儿卫生学 职业院校学前教育专业规划教材 第七章 幼儿传染病、常见病及其预防 本章知识结构 第一节 幼儿常见传染病及其预防 传染病是由病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病，它是许多种疾病的总称。 《传染病防治法》将全国发病率较高、流行面较大、危害严重的38种急性和慢性传染病列为法定管理的传染病，并根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同，分为甲、乙、丙三类，实行分类管理。 一、传染病概述 （一）传染病的特性 1．有特异的病原体 2．有一定传染性 3．有一定流行病学特征 4．有免疫性 （二）传染病发生和流行的三个环节 1．传染源 （1）传染病患者。传染病患者体内存在大量病原体，往往可随一些症状如喷嚏、咳嗽、腹泻等排出体外，污染外环境。因此，病人是重要传染源。病人排出病原体的整个时期叫传染期。 （2）病原携带者。病原携带者简称携带者，指无症状而能排出病原体的人或动物。 （3）受感染的动物。由受感染的动物所传播的疾病称为人畜共患病。 2．传播途径 病原体从传染源传给易感者，在外界环境所经历的全部过程，称为传播途径。主要的传播途径有以下几种。 （1）空气飞沫传播。 （2）饮食传播，又称消化道传播。 （3）虫媒传播。 （4）接触传播。 （5）医源性传播。 （6）母婴传播。包括胎盘传播、分娩损伤传播、哺乳传播和产后母婴密切接触传播。 3．易感人群 对某种传染病缺乏特异性免疫力，被传染后易发病的人，为对该种传染病的易感者。 人群中对某种传染病的易感者越多，越容易发生该传染病的流行。 （三）传染病的预防 传染病的预防应针对构成传染病流行过程的三个基本环节采取综合性措施。 1．保护易感者 （1）非特异性保护措施。 （2）特异性的保护措施。 2．切断传播途径 经常性预防措施有以下几点。 （1）兴建或扩建幼儿园时，应有合理的卫生设施。 （2）保持环境清洁，室内经常通风换气，保持空气新鲜，注意饮食卫生，培养幼儿个人卫生习惯。 （3）做好经常性的消毒工作。 3．控制传染源 （1）早发现病人。 （2）早隔离病人。 （3）对传染病的接触者进行检疫。 二、幼儿常见传染病及其预防 （一）水痘 1．病因 2．症状 3．流行特点 4．护理 5．预防 图7-1 水痘 （二）流行性腮腺炎 1．病因 2．症状 3．流行特点 4．护理 5．预防 图7-2 流行性腮腺炎 （三）麻疹 1．病因 2．症状 3．流行特点 4．护理 5．预防 图7-3 麻疹 （四）流行性感冒 1．病因 2．症状 3．流行特征 4．护理 5．预防 （五）流行性脑脊髓膜炎 1．病因 2．症状 3．流行特征 4．护理 5．预防 （六）猩红热 1．病因 2．症状 3．流行特征 4．护理 5．预防 图7-4 杨梅舌 （七）手足口病 1．病因 2．症状 3．流行特征 4．护理 5．预防 图7-5 手足口病 托幼机构应严格执行晨检制度，发现可疑患儿立即送诊；每日对玩具、餐具、个人卫生用具（水杯、毛巾等）、室内环境等进行严格消毒；教室和宿舍等场所要保持良好通风；教育幼儿养成正确洗手等良好的卫生习惯，如图7-6所示；手足口病流行期间，不宜带幼儿到人群密集的公共场所。 图7-6 六步洗手法 （八）病毒性肝炎 病毒性肝炎是由多种肝脏病毒引起的以肝脏损害为主的全身性传染病。 目前已经确定的有甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎、戊型肝炎等。 儿童肝炎以急性甲型肝炎和慢性乙型肝炎较为多见。 1．甲型肝炎 2．乙型肝炎 第二节 幼儿常见病及其预防 一、呼吸系统疾病及预防 （一）上呼吸道感染 1．病因 2．症状 3．预防 （二）支气管炎 1．病因 2．症状 3．预防 （三）肺炎 1．病因 2．症状 3．预防 二、消化系统疾病及预防 幼儿消化系统疾病以腹泻最为常见。 1．病因 2．症状 3．预防 三、营养相关疾病及预防 （一）肥胖症 1．病因 多食、少动，遗传因素，内分泌失调和精神因素等都可导致肥胖症。 2．症状 3．预防 图7-7 肥胖儿 （二）维生素D缺乏性佝偻病 1．病因 2．症状 3．预防 图7-8 佝偻病患儿 图7-8 佝偻病患儿 21 （三）营养性缺铁性贫血 1．病因 由于先天铁不足、饮食中铁的摄入量不够、生长发育过快、疾病的影响等原因都会造成营养性缺铁性贫血。 2．症状 3．预防 四、常见的五官疾病及预防 （一）龋齿 （二）斜视 1．病因 2．症状 3．预防 （三）弱视 弱视是指眼球没有器质性病变，配戴矫正镜片后视力仍不能达到正常的现象。 1．病因 （1）斜视性弱视。 （