内容正文:
一年级语文上学期期中调研试卷(RJ)
考试范围:第一~四单元
注意事项:
1.本试卷共4页,十一大题,满分100分,考试时间60分钟。
2.请用铅笔直接答在试卷上。
3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。
1. 看图猜字,连一连
2. 按照声母顺序连一连,看看这是什么。
3. 把下面的声母、韵母改写成整体认读音节。
r zh üe ing
4. 给下列汉字选读音,并在正确读音上面画“√”。
雪(xuě xüě) 青(qīng qīn) 鸟(niǎo liǎo) 江(jiān jiāng)
5. 看图,把音节补充完整,并加上合适声调。
t___ d___ f___ ___ī
q___ q___ c___ m___
6. 拼一拼,写一写。
yuè亮 ěr朵 nǚ孩 kāi门
我和汉字是好朋友。
7. 数一数下面的字有几笔,并填在相应的篮子里。
子 禾 大 日 可 云 口 头 天
三笔:_____ 四笔:_____ 五笔:_____
8. 请找出下面三对意思相反的字,并写下来。(填序号)
①上 ②正 ③南 ④北 ⑤反 ⑥下
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
9. 连一连。
小小的 蓝蓝的 清清的 闪闪的
河水 船 天 星星
课内阅读。
秋天
①天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
②天空那么蓝,那么高,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
③啊!秋天来了!
10. 根据短文内容,在横线上填上合适量词。
一________叶子 一________大雁
11. 请用“——”画出文中表示颜色词。
12. 大雁南飞时,队形是怎么变化的?请用“ ”在文中画出来。
读一读,做一做。
大象大象没有手,提水浇花用鼻子。
青蛙青蛙没用手,捕捉害虫用舌头。
我们都有一双手,样样能干成巧手。
13. 这首儿歌一共有_____句话。
14. 大象用_____来提水,青蛙用_____来捉虫。(把序号写横线上)
①舌头 ②手 ③鼻子
15. 我的一双手会_____。(不会写的字用拼音代替)
16. 看图写生字。
只小鸟在飞,只小鸭和只白鹅在河里游,还有只小鸡在草地捉虫子。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
一年级语文上学期期中调研试卷(RJ)
考试范围:第一~四单元
注意事项:
1.本试卷共4页,十一大题,满分100分,考试时间60分钟。
2.请用铅笔直接答在试卷上。
3.答卷前请将弥封线内项目填写清楚。
1. 看图猜字,连一连。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图识汉字并连线。
解答本题要仔细观察图画中画的是什么,找出相对应的汉字搭配连线。
图中画的是一只手掌,与其相对应的汉字是“手”。
图中画的是一条大鱼,与其相对应的汉字是“鱼”。
图中画的是天空中下着雨,与其相对应的汉字是“雨”。
图中画的是一只小鸟,与其相对应的汉字是“鸟”。
图中画的是一排竹子,与其相对应的汉字是“竹”。
图中画的是一只羊,与其相对应的汉字是“羊”。
2. 按照声母顺序连一连,看看这是什么。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查声母顺序的识记能力。
声母是汉语音节开头的辅音,使用在韵母前面的辅音,声母和韵母一起构成一个完整的音节。声母发音的过程是气流受阻和克服阻碍的过程,所以声母通常响度较低,不可任意延长,而且不用于押韵。声母有23个,分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 、y、w。声母指的是使用在韵母前面的辅音,声母和韵母一起构成一个完整的音节。按照声母的顺序连接,最后呈现的是一只兔子。
3. 把下面的声母、韵母改写成整体认读音节。
r zh üe ing
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对整体认读音节的识记。
整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。共十六个: zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying 。四线三格各部位名称: 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格, 尾巴长了住下格,其它部分在中格。 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿, 书写规则记心间,拼音才能写规范。
“r”可改为整体认读音