内容正文:
《卖油翁》教学设计 学习目标: 1、掌握文言文中重点的文言实词,能用现代汉语翻译课文。(重点) 2、品味课文简洁生动的语言特点。(重点) 3、学习通过人物语言、动作、神态等分析人物形象的特点。(难点) 教学过程: 一、走进作者 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家。欧阳修于宋仁宗天圣八年(1030年)以进士及第,官至翰林学士、枢密副使、参知政事。谥号“文忠”,故世称欧阳文忠公。他是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖,领导了北宋诗文革新运动,散文成就最高,是“唐宋八大家”之一。 这篇文章选自《归田录》,是欧阳修晚年辞官闲居颍州时所作。欧阳修在《归田录.自序》中说:“《归田录》者,朝廷之遗事,史官之所不记,与夫士大夫笑谈之馀而可录者,录之以备闲居之览也。” 本书主要记述了北宋前期人物事迹、职官制度,兼及官场轶事。每则故事短小精悍,内容以日常生活为主,语言简洁,形式灵活,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值。 二、结合注释阅读全文,疏通文意 1.朗读课文 疏通文意 要求: (1)画出生字词,并标注拼音。 (2)读准字音,朗读全文。 2.检测字词 陈尧咨 zī 自矜 jīn 家圃 pǔ 睨之 nì 发矢 shǐ 颔之 hàn 杓 sháo 酌油zhuó 3.朗读课文 疏通文意 要求: 听朗读,并请跟读。 《卖油翁》朗读 陈康肃公/尧咨/善射,当世/无双,公/亦以此自矜(jīn)。尝/射于家圃,有卖油翁/释担而立,睨(nì)之,久而不去。见/其发矢/十中八九,但/微颔(hàn)之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃/忿(fèn)然曰:“尔/安敢/轻吾射!”翁曰:“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓 (sháo) /酌油/沥之,自/钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我/亦无他,唯/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 4.指出下列“而”字的用法 (1) 释担而立 连词 表顺承 (2) 而钱不湿 连词 表转接 可译 可是 (3)康叔笑而遣之 连词 表修饰 可译 “着” 5.指出下列“以”字的用法 (1)公亦以此自矜 因为 (2)以我酌油知之 凭或靠 (3)以