专题03 古诗鉴赏阅读-备战2024年高中学业水平考试语文真题分类汇编（新教材通用）

近三年（2021-2023）高中学业水平考试真题分类汇编 专题03 古诗鉴赏阅读 2023年汇编 （2023春·云南·高二统考学业考试）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢①，万里黄河绕黑山。 【注】①青冢，指西汉时王昭君的坟墓，远离中原的一处僻远荒凉之地。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．此边塞诗一句一景，表面似乎不相连属，实际统一于“征人”形象。 B．马策、刀环虽然小而微，却足以引起读者对征戍之事一系列的联想。 C．“白雪青冢”“黄河黑山”两幅图景，描绘出征戍之地的寒苦与荒凉。 D．全诗围绕着一个“归”字铺开，弥漫着征人思念故乡急于回乡之情。 2．本诗最后一联对仗尤其讲究，请结合诗句简要分析。 3．（2023春·广东·高二统考学业考试）阅读下面的元诗，完成小题。 楚州①夜泊 【元】俞俊 漏鼓声频欲四更，野航灯火对愁明。 城头楚语惊乡梦，船尾吴歌动客情。 漠漠水云听雁度，潇潇风雨自鸡鸣。 离群远道何嗟及，未必江湖老此生。 【注】①楚州：古地名，元代指淮安府路，下辖淮阴、山阳等地。 (1)首联“漏鼓声频欲四更，野航灯火对愁明”描绘了怎样的画面？ (2)全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。 （2023春·云南·高二统考学业考试）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 文氏外孙入村收麦 苏辙 欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人①。 三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏，多博村酤②劳苦辛。 闭廪③归来真了事，赋诗怜汝足精神。 【注】①老人：诗人自称。②酤：酒。③廪：粮仓。 4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．全诗以侧面描写为主，通过富有乡村气息的意象描写收麦。 B．“赖”是“幸亏”的意思，表现诗人对有孙辈相助的欣慰。 C．“饥乏”“苦辛”侧面描写抢收新麦劳动场景的紧张与热烈。 D．诗人赋诗，是为了表达对参加收麦入仓的外孙的怜悯之情。 5．请对“三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻”这两句诗作简要赏析。 （2023秋·上海·高三统考学业考试）读下面的诗歌，完成下面小题。 出门 （清）陆次云 回首望家山，渐远山渐低。 倾听岸傍语，乡音已渐移。 放舟入大河，烟水无端倪①。 偶逢相识人，遥呼心依依。 无如②交行舟，倏忽已远离。 【注】①端倪：边际。②无如：无奈。 6．下列拟编纂的诗歌选集中，适宜收录本诗的一项是（   ） A．《明清格律诗选》 B．《明清近体诗选》 C．《明清古体诗选》 D．《明清乐府诗选》 7．下列选项中，适宜用来评价本诗的一项是（   ） A．取境之时，须至难至险，始见奇句。（皎然《诗式》） B．夫诗，比兴错杂，假物以神变者也。（李梦阳《缶音序》） C．景乃诗之媒，情乃诗之胚。（谢榛《四溟诗话》） D．以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。（王夫之《姜斋诗话》） 8．诗人将情感波动寓于叙事之中，这一写法颇有特色。请结合全诗对此加以赏析。 9．（2023春·湖南·校考学业考试）阅读下面的唐诗，完成题目。 雨 晴 王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去, 却疑春色在邻家。 这首诗写雨后漫步所见的残春之景。诗的前两句以“雨前”所见 和“雨后”情景相 （的手法），表现了诗人面对满园落红残春油然而生的叹惜之情；后两句采用 的修辞手法，不仅把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，更把“春色”写活了，似乎它有脚，自己跑到了邻家,表达了诗人 的思想感情。 10．（2023春·湖南·高二学业考试）阅读下面的唐诗，完成题目。 遣意二首①（其一） 杜甫 啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。 一径野花落，孤村春水生。 衰年催酿黍②，细雨更移橙③。 渐喜交游绝，幽居不用名。 【注】①选自《杜诗详注》。遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。 这首诗颔联中的“ ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人抒发的是幽居郊外、淡然世外的 之情。 11．（2023春·湖南·高二校考学业考试）阅读下面的宋词，完成题目。 采桑子·彭浪矶① 朱敦儒 扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。 碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。 【注】①本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难，途经今江西彭泽县的彭浪矶时。 这首词一、二句运用 修辞手法形象地表现了自己当时的孤独心境。上片侧重记事抒情，下片偏重写景抒情，全词抒发了 的思想感情。 12．（2023·新疆·高二统考学业考试）阅读下面这首宋词，完成下题。 浣溪沙·咏橘 苏轼 菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶