第二课 探究世界的本质 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 【课标要求】 1.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性; 2.表达无神论立场;表明坚持一切从实际出发,实事求是的态度。 【问题导学】 第一框 世界的物质性 1.世界的真正统一性在于物质性 P17-21 2.物质的概念 P18 3.如何理解意识是物质世界长期发展的产物P19-21 第二框 运动的规律性 1.运动的概念P21 2.物质和运动的关系P21-22 3.规律的概念、原理及方法论P23 4.正确发挥主观能动性 P23 5.物质和意识的辩证关系 6.一切从实际出发、实事求是p24-26 7.唯物论原理总结 【体系构建】 【必备知识】 必备知识一　世界的物质性 1.自然界的物质性 (1)自然界的物质性:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 (2)物质的概念 ①物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 ②辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。 2.人类社会的物质性 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物。在从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 3.意识是物质世界长期发展的产物 (1)从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物。 (2)从意识的生理基础看:意识是人脑的机能。 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (3)从意识的内容与形式看:意识是人脑对客观存在的反映。 特别提醒有了人脑就会产生意识的说法是错误的,意识的内容来自客观存在,不是人脑自生的。 小结世界的真正统一性在于它的物质性 自然界在本质上是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 必备知识二　运动的规律性 1.规律是客观的 (1)物质是运动的物质 ①运动的含义:哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 ②物质和运动的关系 关系 物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的运动,物质是运动的承担者 理解 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 任何运动都有自己的承担者或者载体。脱离物质的运动是根本不存在的 强调 物质离不开运动 运动离不开物质 误区 离开运动谈物质会导致形而上学 离开物质谈运动会导致唯心主义 (2)物质运动有其客观规律 ①规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 ②规律的客观性和普遍性 a.规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。 b.规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 c.规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 2.正确发挥主观能动性 (1)人能够能动地认识世界 ①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且还能把握深藏于事物内部的本质和规律。 ②意识活动的能动创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 (2)人能够能动地改造世界 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 (3)意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。 必备知识三 一切从实际出发,实事求是 (1)含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 (2)哲学依据:物质与意识的辩证关系,尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。 (3)要求:①我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 ②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求