精品解析：河南省南阳市内乡县初级中学2023-2024学年八年级9月月考生物试题

八年级生物学月巩固练习 注意事项： 1．本试卷共4页，三个大题，16小题，满分50分，考试时间30分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门 C. 身体呈辐射对称 D. 身体呈两侧对称 2. 下列不属于线形动物主要特征的是(　　) A. 身体细长,呈圆柱形 B. 体表有角质层 C. 有口有肛门 D. 营寄生生活 3. 在做“观察蚯蚓”的实验时，要不时地用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其原因是（ ） A. 蚯蚓适于生活水中 B. 蚯蚓喜欢干净 C. 体表干燥会使蚯蚓无法呼吸 D. 蚯蚓用皮肤喝水 4. 将活的河蚌放入盆中，可见其后端（较尖的一端）上下并列着两个小孔，上为出水孔，下为入水孔。在孔周围滴几滴红墨水，可见红墨水随水流由入水孔进入，过一会儿，又从出水孔流出。下列对这种现象的解释，正确的是（　　） A. 河蚌需要不停地喝水 B. 水流利于河蚌完成气体和物质交换 C. 水流利于河蚌的呼吸 D. 水流利于河蚌的身体调节体温 5. 下列有关蝗虫（如图）的叙述，不正确的是（　　） A. ①部位有眼、触角等感觉器官 B. ②部位有两对翅、三对足 C. ③部位着生多个气门 D. 蝗虫属于节肢动物，但不属于昆虫 6. 我国有许多优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一。“四大家鱼”指的是（　　） A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 7. 鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是（ ） A. 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B. 依靠游泳来获取食物和防御敌害 C. 体表都具有鳞片,适应于各种水域环境 D. 在水中用鳃呼吸 8. 在下列有关两栖动物的描述中，错误的是（　　） A. 既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物 B. 青蛙的发育为变态发育，幼体是蝌蚪，成体具有四肢 C. 两栖动物的体温不恒定，是变温动物 D. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般生活在陆地上，也可在水中游泳 9. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（　　） A. 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B. 皮肤裸露，体内水分容易散失 C. 生殖和幼体的发育离不开水 D. 体温不恒定 10. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 11. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列属于恒温动物的是（　　） A. 蓝鲸、兔子 B. 白鲨、中华鲟 C. 大鲵、扬子鳄 D. 麻雀、蜥蜴 12. 完成探究鸟适于飞行的形态结构特点后，某同学作了如下总结，你认为错误的是（　　） A. 能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出 B. 鸟类心脏占体重的百分比较大，有利于提高其供氧效率 C. 鸟类有发达的气囊，既可辅助呼吸又可降低身体密度，利于飞行 D. 与其他脊椎动物相比，鸟类最突出的特征是身体呈流线型 二、实验题（每空1分，共7分） 13. 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象是否与水中的溶氧量有关，该小姓将30条大小相同的金鱼分为三组，按如下表给定的条件进行了相关实验： 实验组号 溶氧量（mg/L） 培养环境 呼吸频率（次/分钟.条） 第一次统计 第二次统计 第三次统计 甲 4 隔夜自来水 113 111 112 乙 6 隔夜自来水 76 78 74 丙 8 隔夜自来水 58 59 60 （1）该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素——即实验的变量是______。除此因素外，其它的条件如水温等都要求______且适宜。 （2）根据探究实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是______条。 （3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会______。 （4）鱼鳃主要由______组成，其中密布毛细血管，这样的结构特点使鱼能在水中进行气体交换，和流入口的水相比，从鳃盖后缘流出的水的成分是______减少，______增多。 三、读图填空题（每空1分，共19分） 14. 如图所示为水螅的纵切面示意图和涡虫结构示意图，据图回答问题。 （1）甲图中食物由[___]_______进入；[___]_______消