25挑山工（课件）统编版四年级下册语文

挑山工 小学语文四年级下册第七单元 作者简介 冯骥才，1942年3月25日出生于天津市，中国当代作家、画家、社会活动家。 代表作《啊！》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》《一百个人的十年》《俗世奇人》等。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韩、越等十余种文字，在海外出版各种译本四十余种。 我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子。另一头捆着五六个青皮西瓜。 在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。 我们累了，舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。 他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。 héng 平衡 diàn 沉甸甸 ǎi 矮个子 chǎng 敞开 guà褂子 xiē 歇歇脚 yǒu 黑黝黝 zhàng 青竹杖 shuān 拴着 tài 泰山 随文识字 从阅读提示中提取可明确学习任务及要点。 明确任务 学习任务: ①默读课文，说说挑山工是怎样登山的。 ②作者说“这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理”，找出这几句话读一读，联系上下文说说其中包含了怎样的哲理。 自读第一自然段，思考以下问题： 1、作者是在哪里遇见挑山工的？ 2、挑山工是怎样登山的？圈出表示他登山动作的词语。 3、挑山工走的路线又是什么样的？ 课文品读 看了视频， 你有什么感受？ 谈谈你心中的泰山 他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的，从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每一次转身，扁担换一次肩。 圈出挑山工登山的动作，你体会到了什么？ 货物重 辛苦 动作描写 他们的路线是折尺形的，从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每一次转身，扁担换一次肩。 他们的行走路线是怎样的？画一画。 挑山工为什么要走折尺形的路线呢？ 这样登山有什么优缺点？ 作者遇见的挑山工是什么样子的？请用“——”画出描写他外貌的句子。 齐读第三自然段，了解作者与挑山工相遇的情形。 矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。 吃苦耐劳 朴素健壮 他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。” 速度 状态 结果 挑山工 游人 慢 快 一个劲儿往前走 东看西看， 玩玩闹闹 跑到前边 落在后面 哲理？ 自读第5自然段，完成表格。 坚持不懈 目标专一 语言描写 　 从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。 　 情感升华 挑山工精神 说一说，我们什么时候需要它? 当遇到难题无法解决时，我们需要它。 当 时，我们需要它。 $$