内容正文:
九年级历史期中检测试卷
一、自主选择题(每小题1分,共计10分)
1. 《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是( )
A. 古希腊的著名悲剧代表作品 B. 阿拉伯帝国民间故事集
C. 研究早期希腊社会的重要史料 D. 研究法国城市兴起的史料
2. 在中世纪的欧洲,封君与封臣之间关系联结的纽带是( )
A. 土地的封赐 B. 血缘关系 C. 军功 D. 政治特权
3. 法兰克王国成为西欧最大王国时的统治者是( )
A 克洛维 B. 查理 C. 查士丁尼 D. 凯撒
4. 西欧庄园经济的特点不包括( )
A. 庄园里的居民都是农民 B. 庄园设有庄园法庭
C. 耕地分为“自营地”和“份地” D. 是一种自给自足的经济
5. 8世纪的欧洲,随着城市手工业者和商人不断分化,一些人成为早期的资产阶级。他 们中包括( )
①商人 ②银行家 ③庄园领主 ④大手工业作坊主
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6. 经济组织形式随着社会的发展会有不同的变化。公元9世纪和14世纪,逐渐在西欧流行开来的农业经济组织形式分别是( )
A. 手工工场、租地农场 B. 庄园、手工工场 C. 垦殖运动、租地农场 D. 庄园、租地农场
7. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功 实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )
A. 战后社会改革 B. 实行幕府统治 C. 殖民掠夺 D. 大化改新
8. “一些人相信地球是圆,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地。”第一次用行动成功证明这个设想的是
A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦船队
9. 如果让你给克伦威尔画像,你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性( )
A. 在三级会议上演说 B. 率领议会军击溃王军
C. 领导发动宫廷政变 D. 被推上断头台
10. 17-18世纪先后发生英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,它们的共同点不包括( )
A 都具有资产阶级革命性质 B. 都推翻了封建统治,处死了国王
C. 都促进了资本主义的发展 D. 都建立了资产阶级统治
二、归纳列举题(共计15分)
11. 请按时间顺序列举古代世界的三大宗教
12. 根据提示写出相对应的历史人物
(1)使罗马共和国演变为罗马帝国——
(2)12世纪晚期,获得“征夷大将军”称号的源氏首领——
(3)古罗马时期奴隶起义领导者——
(4)英国资产阶级革命中被推上断头台的国王——
13. 根据提示写出相对应的内容
(1)使世界开始连成一个整体的事件——
(2)法国大革命开始的标志——
(3)欧洲中世纪教育“最美好的花朵”——
(4)世界上第一部资产阶级成文宪法——
14. 根据下列提示,写出相对应的国家名称
(1)9世纪被一分为三的帝国——
(2)2世纪进入黄金时代,地中海成为它的“内湖”的帝国——
(3)灭掉拜占庭帝国的是——
(4)被称为“海上马车夫”的殖民国家——
三、材料分析题(共计20分)
15. 阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一
材料二 进步的思想家猛烈抨击法国的封建制度,他们著书立说,宣传民主,反对封建专制,提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(1)材料一中与三位人物有关的运动名称是什么?其核心思想是什么?列举绘画代表作品一例。
(2)材料二中的“思想家”是哪次运动的代表人物?写出在其影响下发生在欧洲的资产阶级革命
(3)上述材料的运动的共同作用是什么?
16. 阅读下列材料,回答问题
材料一 公元前4世纪,随着十年的东征,一个空前庞大 的帝国建立起来,东征促进了东西方文化和经济的发展,但这是一场非正义的战争,给被征服地区人民带来了深重的灾难。
材料二 穆罕默德逝世后,他的继承者为满足对商路和土 地的要求,掀起了长达一百多年的扩张运动,通过血与火的战争,建立了一个地跨亚、欧、非三洲的庞大帝国。
材料三 如下图
(1)材料一中的“空前庞大的帝国”指的是什么?帝国东征对东西方文化有什么影 响?
(2)材料二中的“庞大的帝国”的名称是什么?帝国扩张过程中曾经打败了唐朝哪 位大将的军队?
(3)材料三图示是英国的什么贸易示意图?该贸易以什么为中心?
(4)通过三则材料,你认为今天一个国家应该怎样处理与其他国家的关系?
17 阅读材料,回答下列问题:
材料一 美国独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。
——《世界伟人传记丛书》
材料二 他更改了宪法,于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了,但革命的口号“自由”、“平等”、“博爱