3.3 体液调节与神经调节的关系（第1课时）课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

心脏活动受自主神经支配， 是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。 【课前提问】 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。 1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？ 【课前提问】 此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明 显升高等反应均属于机体的应急反应，是神 经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交 感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。 2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？ 第3节 体液调节与神经调节的关系(第1课时) 第3章 体液调节 学习目标： 体液调节和神经调节的特点有什么区别？ 体温平衡是如何保持的？ 1.体液调节 ①概念：______等__________，通过__________的方式对生命活动进行调节，称为体液调节；体液调节的主要内容是 _____________。 ②体液因子：除激素外，其他一些化学物质，如_______、_____________(如______、______等)以及一些___________(如______)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用 2.神经调节和体液调节的比较 体液传送 激素 化学物质 激素调节 组胺 某些气体分子 NO CO 代谢产物 CO2 体液运输 较缓慢 较广泛 比较范围 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 比较长 反射弧 迅速 准确 比较局限 短暂 阅读课本第57页，思考以下问题: 一、 体液调节与神经调节的比较 1.体液调节 (1)概念： 激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 (2)主要内容： 激素调节 (3)其他化学物质： 组胺、某些气体分子(NO、CO)以及一些代谢产物(CO2) (4)范围： ①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节； ②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。 ③一般情况下，神经调节占主导地位。 细胞代谢加快，产生较多CO2 血液中的CO2含量升高 呼吸 中枢 呼吸运动加强 维持体内CO2含量的相对稳定 相关感受器 排除较多CO2 刺激 【思考】临床上给患者输入O2时，往往采用5%左右的CO2混合气体，试分析原因？ 一定浓度CO2可以刺激呼吸中枢，引起呼吸加强。 比较项目 神经调节 体液调节 信息分子 作用途径 反应速度 原因 作用范围 原因 作用时间 原因 神经递质 激素、CO2等 反射弧 体液运输 迅速 信号直接作用于效应器 较缓慢 激素通过体液运输 准确、局限 由效应器决定 较广泛 有相应受体细胞都可受调控 神经递质作用后立即被回收或被降解 作用(持续)时间比较长 激素被靶细胞接受后被灭活；但血液中激素活性可保持一段时间 作用(持续)时间短暂 2.神经调节和体液调节的比较 阅读课本第58-59页，思考以下问题: 二、 体液调节和神经调节的协调 实例1: 体温调节 1.人体体温维持恒定的原因: 产热和散热过程保持动态平衡。 产热量 散热量 *只要产热和散热保持动态平衡，则体温即相对恒定； 若产热多于散热，则体温______； 若产热少于散热，则体温______； 升高 降低 外界温度低时，机体产热多，散热也多； 2.人体产热和散热的机制 人体热量 产热 散热 主要来源 主要器官 代谢产热 皮肤 安静 运动 主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 骨骼肌成为主要的产热器官 方式 辐射 传导 对流 蒸发 如以红外线等形式将热量传到外界 机体热量直接传给同它接触的物体 通过气体来交换热量 如汗液的蒸发 *代谢产热主要通过有机物的氧化分解来完成； 除皮肤可散热外，呼气、排尿、排便等过程亦可； 汗腺 皮肤血管 分泌汗液 蒸发散热 舒张，散热增加 收缩，散热减少 皮肤是人体最主要的散热器官 皮下脂肪 隔热， 减少热量散失 3.体温调节的过程 （1）温度感受器：人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括 和 。 冷觉感受器 热觉感受器 分布于皮肤、黏膜和内脏。 (2)体温调节中枢：_________ (3)体温感觉中枢：