第4课中古时期的亚洲 练习--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第4课　中古时期的亚洲 一、选择题 1.阿拉伯哈里发马蒙(813～833年在位)曾派学者访问君士坦丁堡，向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，其中包括欧几里得的《几何原本》等，他让学者把这些著作翻译成阿拉伯文，并把从世界各地搜集来的文化典籍存放在巴格达学术研究中心智慧宫。这表明当时的阿拉伯帝国(　　) A．促进了东西方经济文化交流 B．体现出文化领域开放性 C．保存着最多的古代希腊古籍 D．推进了文化的自主创新 2．阿拉伯人征服波斯后，波斯语并未消逝，反而成为阿拉伯语吸收外来语和扩充词义的重要来源。阿拉伯散文鼻祖、语法开山祖师都是波斯人。他们的著作也都是用阿拉伯语写成，打上了“伊斯兰精神”的烙印。材料反映了阿拉伯帝国(　　) A．民族文化的交融和发展 B．架起东西方文化交流的桥梁 C．重视本民族语言的保护 D．继承和发展了波斯的文学 3.他们源于中亚，后来到小亚细亚，逐渐接受伊斯兰教。他们蚕食并最终灭亡东罗马帝国，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。关于“他们”说法合理的是(　　) A．最高统治者是哈里发 B．实行政教合一的管理 C．都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 D．最早将中国造纸术、印度数字传入欧洲 4．奥斯曼帝国的最高统治者苏丹，既是宗教领袖，也是国家的主宰，掌握军队的最高指挥权并拥有全国最多的土地。据此可知，奥斯曼帝国(　　) A．继承了东方专制制度 B．注重加强对思想的控制 C．实行政教合一的制度 D．推行封建专制集权制度 5．奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后，采用罗马皇帝的头衔；保留了君士坦丁堡东正教会；采用东罗马的宫廷仪式与行政制度；效仿东罗马皇帝，发行带自己头像的金属货币，重用原东罗马贵族等。这些做法(　　) A.意在以罗马帝国继承者自居 B．说明奥斯曼帝国缺乏文化自信 C．旨在巩固奥斯曼帝国的统治 D．反映罗马皇帝制度完善有活力 6.古印度史诗《摩诃婆罗多》记载：婆罗门可以娶三个妻子，刹帝利可以娶两个妻子，吠舍只可以从本种姓内娶一个妻子。婆罗门从首陀罗种姓中娶妻是不行的，一个婆罗门让首陀罗女为其生了孩子，这个婆罗门应该为此赎罪。材料中的婚姻制度(　　) A．增强了民众的国家认同感 B．造成了严格的等级秩序 C．缓和了各阶层之间的矛盾 D．阻碍了社会成员的流动 7．有学者指出，“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。”该学者意在强调日本(　　) A．对外来文明的本能抵制 B．对文化传播起桥梁的作用 C．发展文化注重结合实际 D．竭力摆脱外来文明的影响 8．高丽成宗时代(981～997年)，某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”下列哪一选项反映该官员的主张(　　) A．主张全盘吸收中国文化 B．注意有选择性地对外学习 C．承认本国处于藩属地位 D．主张习俗遵循自身传统 9．[2023·甘肃张掖高一期中]阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟了通往各省的大道；各地重要城市也有道路相通，沿途也设有驿站，共900余处，形成了遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。这些举措旨在(　　) A．推动帝国扩张 B．完善道路建设 C．加强中央集权 D．促进商贸发展 10．[2023·山东菏泽高一统考期中]历史学家朱寰曾说：“历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯统治者大力组织人才翻译和研究古代文化典籍与著作。经过长期努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。”该学者意在强调，阿拉伯(　　) A．善于学习先进文明 B．批判继承传统文化 C．重视整合古代典籍 D．注重文化融合创新 11．[2023·甘肃高一联考期中]奥斯曼帝国统治时期，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事务，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国(　　) A．推动了东西方的贸易沟通 B．政治统治具有一定的包容性 C．缓和了东西方的宗教矛盾 D．强大取决于独特的地理位置 12．15世纪，奥斯曼帝国充分利用有利的地理条件，在小亚细亚以及东部地中海地区有计划地开辟边境自由贸易区，大力扶持和促进对外贸易和过境贸易；但在城市里，国家严格控制生产、消费、流通等领域。据此推知，奥斯曼帝国(　　) A．注重保护工商业发展 B．转口贸易获利匪浅 C．工商业发展较为落后 D．实行重农抑商政策 13．[2023·四川凉山高一联考期中]东罗马帝国灭亡前，君士坦丁堡的市场经常又被称