九年级（下册）第三单元 走向未来的少年-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治分层进阶练习册（广西专用）

众相原创·广西道德与法治 第三单元　走向未来的少年 错题 记录 题号 备注 一阶　基础巩固分点练 要点　１ 少年的担当 １．（２０２３兰州）习近平总书记指出：“我国青年 不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历 史性进程紧密相连。”“中国梦是我们的，更是 你们青年一代的。”这启示我们 （　　） ①青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年 只要有梦想就一定能够实现　②个人的命运 与国家的命运息息相关，个人的未来与民族 的未来紧密相连　③青年一代有理想、有本 领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希 望　④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一 代代青年人的接力奋斗中变成现实 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ２． ２０２３年９月１日，习近平总书记致 信祝贺国防科技大学建校７０周年强调，希望 国防科技大学以建校 ７０周年为新的起 点……努力在实施科技强军战略、人才强军 战略中发挥重要作用，为实现建军一百年奋 斗目标、开创国防和军队现代化新局面作出 更大贡献。这启示我们中学生 （　　） Ａ．都成为国防科技创新的主力军 Ｂ．勇担时代重任，建功强军伟业 Ｃ．放弃一切，只投身于国防建设 Ｄ．全面推进国防和军队现代化 要点　２ 学习压力 终身学习 ３．（２０２３苏州）研究认为，焦虑水平与人的学习 效率之间呈倒Ｕ曲线（如图），这说明（　　） Ａ．焦虑水平越高，学 习效率越好 Ｂ．焦虑水平越低，学 习效率越好 Ｃ．要学会学习，保持学习的兴趣 Ｄ．调节情绪，保持适度学习压力 ４．（２０２３贵阳）《义务教育劳动课程标准（２０２２ 年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国 中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种 新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物， 学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价 值和成长的意义。由此可见，我们要 （　　） Ａ．忽略学校课程学习 Ｂ．重视在实践中学习 Ｃ．放弃理论知识学习 Ｄ．专攻农耕文化学习 ５．跨学科·语文 晋平公是春秋时期晋国的君 主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得 自己已经老了。有一天，他向师旷求教（对话 如下图）。这启示我们 （　　） Ａ．做好职业准备，根据实际进行职业规划 Ｂ．增强问题意识，积极参加社会调查活动 Ｃ．树立终身学习理念，增强学以致用能力 Ｄ．全面提升个人素养，掌握科学思维方法 要点　３ 职业选择与敬业精神 ６．教材素材改编 当前，科学技术突飞猛进， 社会分工逐渐细化。有的职业已经或正在 消失，有的职业刚刚或即将产生。这说明 了 （　　                                                             ） ０４ {#{QQABLYQEggiAABIAAQgCUwHQCAKQkBCAAIoOAAAIsAIBwRFABAA=}#} 众相原创·广西道德与法治 ①传统职业已不适应当代社会的发展和变化 ②新兴职业更能满足人民对美好生活的需要 ③职业选择越来越丰富，发展空间越来越广 ④传统职业面临变革，新兴职业不断兴起 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７．（２０２３眉山）漫画《跳绳》提醒我们，职业生涯 规划要注意 （　　） Ａ．考虑自己的兴趣爱好 Ｂ．符合国家发展的需要 Ｃ．把握自己的能力特长 Ｄ．确定具体可行的计划 ８．（２０２３江西）“中国网事·感动２０２３”一季度 网络感动人物张雪峰———他毕业后，选择从 大城市回深山当村医。这一守就是２１年，骑 坏７辆摩托车，行程８０多万公里，年均穿破６ 双鞋……在足以绕地球２０圈的行医路上，他 赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出 的高尚品质是 （　　） Ａ．扬善抑恶 Ｂ．舍生忘死 Ｃ．敬业奉献 Ｄ．公正廉洁 要点　４ 畅想未来 ９．教材素材改编 （２０２３自贡）古代有一位哲 学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬 远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那 座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感 到很沮丧，“山没有爬成，白白浪费了这么长 的时间”；这位哲学家却仍然很开心，“当我们 追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处 有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人 生启示是 （　　） ①走向未来，重视人生过程中的种种经历　 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择　 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做 什么 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．③④ Ｄ．②④ １０． ２０２３年８月８日，成都大运会迎来 了闭幕的时刻，过去１２天的时间里，来自世 界各地的青年朋友们在拼搏奋进中追逐梦 想，在相聚相知中增进友谊，奏响青春华彩 乐章。铭记感动的过往，畅想