九年级（上册）第一单元 第二课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治分层进阶练习册（广西专用）

众相原创·广西道德与法治 第二课　创新驱动发展 错题 记录 题号 备注 一阶　基础巩固分点练 要点　１ 创新改变生活 １．（２０２３威海）漫步繁华都市，５Ｇ智慧校园 初具规模，远程诊断加速落地；深入广袤山 乡，高速光纤入户，直播拓展销路；走进生 产一线，千兆网络直通矿井，５Ｇ赋能数字 车间……这表明 （　　） Ａ．信息技术大大改变了生产生活 Ｂ．城乡区域的发展基本没有差距 Ｃ．传统生活已不再适应人们需求 Ｄ．数字经济已成未来经济的主体 ２．（２０２２北部湾１１）自动巡检机器人使矿井开 采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提 供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技 术改善空气质量……我国自主创新助推民生 发展取得的成效表明创新 （　　） Ａ．是解决我国所有问题的关键 Ｂ．已成为世界主要国家发展战略的重心 Ｃ．增进人类福祉，让生活更美好 Ｄ．是推动人类社会向前发展的唯一力量 ３． ２０２３年 ７月 ６日，习近平总书记 在南京市考察紫金山实验室时强调，现在 信息技术飞速发展，颠覆性技术随时可能 出现，要走求实扎实的创新路子，为实现高 水平科技自立自强立下功勋。我国如此重 视创新是因为 （　　） ①创新是引领发展的第一动力　②创新是中 华民族最鲜明的民族禀赋　③创新是一个民 族进步的灵魂　④创新是民族振兴、社会进 步的基石 Ａ．①②③　Ｂ．①②④　Ｃ．①③④　Ｄ．②③④ 要点　２ 建成世界科技创新强国 ４． ２０２３年７月１２日，朱雀二号遥二运 载火箭在酒泉卫星发射中心成功入轨。这是 全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，也是国 内民商航天首款基于自主研制的液体发动机 实现成功入轨的运载火箭，填补了国内液氧 甲烷火箭的技术空白。这说明 （　　） Ａ．我国科技创新能力不断增强 Ｂ．我国科技创新已经领先世界 Ｃ．我国已经建成世界科技强国 Ｄ．国际竞争的实质是科技创新 ５．（２０２３杭州）某学习小组为宣传我国新时代 的发展成就，搜集到以下资料： ☆自主建造、独立运行的空间站全面建成 ☆完全自主设计建造的“福建号”航母下水 ☆自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入 运行 如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是 （　　） Ａ．改革开放，强国富民 Ｂ．中国科技，整体领先 Ｃ．百年大计，教育为本 Ｄ．大国重器，自主创新 ６．（２０２３武汉）某班开展以“科技发展谱新篇” 为主题的研究性学习活动，下列同学搜集的 素材符合主题的是 （　　） ①小婷：全国首条空轨飞越光谷，全景天窗尽 览武汉之美　②小辉：中国队在２０２３年德班 世乒赛包揽五个项目全部冠军　③小敏：神 舟十六号发射成功，中国空间站实现第二次 太空会师　④小轩：２０２３年是毛泽东“向雷 锋同志学习”题词发表六十周年 Ａ．①③　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．                                                             ②④ ６ {#{QQABJYSEogAgABBAAAgCUwGQCAGQkACACIoOQBAMoAIBQQFABAA=}#} 众相原创·广西道德与法治 ７． ２０２３年９月１日，习近平总书记给 中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工 回信。广大航空科技工作者表示，要把习近 平总书记回信精神作为砥砺奋进的力量源 泉，矢志创新、勇攀高峰，加快航空发动机自 主研制步伐，让中国的飞机用上更加强劲的 “中国心”……这告诉我们 （　　） Ａ．谋未来就要谋创新，要加快建成科技创新 强国 Ｂ．把提升科技创新能力作为国家的中心工作 Ｃ．坚持教育是促进人的全面发展的根本途径 Ｄ．尊重人才和尊重创造已经成为社会的共识 ８． 下图漫画启示我们 （　　） ①走中国特色自主创新道 路，实现高科技自立自强　 ②弘扬创新精神，实施科教 兴国、创新驱动发展战略　 ③科技创新能力已经成为 综合国力竞争的唯一因素 ④只要创新就能抓住世界机遇，成为超级大国 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ９． ２０２３年７月２８日，广西壮族自治区 教育厅党组书记表示，广西采取政企合作方 式建设广西智慧教育平台，推进教育信息化 融合创新链整合，切实让好的平台、优的资源 惠及每一所学校、每一位教师、每一个学生。 这样做是因为 （　　） ①我区教育事业获得了巨大的发展　②教育 是民族振兴、社会进步的基石　③教育寄托 着人民对美好生活的期盼　④能迅速提高我 区的教育质量 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．③④ １０．（２０２３黔东南改编）近期，凯里市某中学九 （１）班王老师让同学们收集我国科技方面的 有关资料，小黔收到的资料如下表，请你认 真阅读并回答问题。