《观察物体》（课件）人教版四年级下册数学

观察物体 人教版小学数学二年级上册 1 1 1 探索新知 平视物体 观察要求： 1. 认真地观察 2. 仔细地想一想 我坐在恐龙的（ ）面 我看到恐龙的（ ） 前 面 右 面 后 面 左 面 前面 右面 后面 左面 为什么你们看到的不一样呢？ 观察位置不同 看到的形状不同 左 面 右 面 侧 面 如果要让每个人都全面地观察恐龙，怎么办？ 可以把恐龙转一转 可以围着恐龙转一转 我们围着恐龙转一转吧！ 按顺时针方向走到下一个同学的座位 A B C D 前面 右面 后面 左面 小结 谈谈你的收获 四、小结 思考： 在生活中有没有这样的物体，不管从它的哪个面观察，看到的形状都是一样的？ 课 后 练 习 $$