18 富饶的西沙群岛（课件）-统编版语文三年级上册

祖国，我爱你。 我爱你每一寸土地， 我爱你壮美的山河。（有关内容） 学习方法：借助关键语句理解一段话的意思。 习作要求：习作的时候，试着围绕一个意思写。 你知道这些优美的景色是哪里的吗？ 第一课时 2 第二课时 语文 三年级 上册 富饶的西沙群岛 18 3 海水 海底生物 海岛上的鸟 中心句 回顾 4 请同学们自由朗读课文第3、4自然段，想一想： 从哪些地方感受到海底的风景优美，物产丰富？ （圈画出海底生物，横线画出关键词语）（说一说感受，再有感情地读一读） 自读提示 海底的生物 美丽可爱 珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……”的句式说句子。 珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。 小组合作：用“海底的珊瑚，有的像……有的像……”说说海底的珊瑚还像什么？ 海底的生物 说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 总写 特点1：多 特点2：美 海底的生物 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 分写 排比 比喻 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 总写 夸张 第四自然段用了什么结构方式来写了鱼。 追问 （总写） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（分写）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（总写）各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，鱼非常多。 夸张 一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（ ）。 B A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半 B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。 课堂演练 有感情地朗读课文第三四自然段 读书提示 合作读一读 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 有感情地读一读 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 鸟多 关键句 海岛上的鸟 状元成才路 状元成才路 你能找到这句话吗？用横线画出来。 追问 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 鸟多 关键句 海岛上的鸟 状元成才路 状元成才路 海里必不可少的就是鱼了，西沙群岛的鱼都有哪些特点呢？读一读第4自然段，找出答案吧！ 自读提示 胖环节：请你当个小导游，向同学们介绍一下西沙群岛吧。 小导游 2.完成《素养提升手册》本课练习。 　　 1.在身边找一处美景，进行实地观察，并用 几句话记录观察结果。 课后作业 亲爱的游客朋友们： 你们好！ 欢迎来到____________的西沙群岛。西沙群岛在__________。这里风景优美，物产丰富，是个_________，海水____________，海底有____________。海岛上______________________。 可爱的西沙群岛，必将变得___________________. 二、根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 读书提示 小练笔：从下面图中选择一幅，写几句话。 小练笔 抓住关键词句，可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。 从下面的图中选择一幅，写几句话。 小练笔：从下面图中选择一幅，写几句话。 色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的蓝蓝的，有的金黄金黄的，像在参加盛大的节日游行。 辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。