第五单元 化学方程式 单元检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 单元检测卷 人教版九年级化学上册 一、选择题 1．4.6 g某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水，则关于该物质的说法正确的是（　　） A．一定含碳元素和氢元素，可能含氧元素 B．碳元素与氢元素的质量比为2∶1 C．只含碳元素和氢元素 D．碳、氢元素的原子个数比为1∶3 2．不能用质量守恒定律解释的现象是（　　） A．铜丝加热后质量增加 B．铁丝燃烧，其固体质量增加 C．水受热蒸发 D．木炭燃烧成为灰烬，质量会减小 3．铜在空气中锈蚀会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿加热分解后不可能生成的物质是（　　） A．CuO B．H2O C．CO2 D．NO2 4．汽车排气系统中安装了三元催化器(主要含有铂、铑、钯等贵重金属)，用来处理汽车尾气中的有机物(HC)、CO、氮氧化合物(NOx)，其反应示意图如图所示，以下分析正确的是（　　） A．有机物(HC)最终生成了CO2和H2O B．反应后铂、铑、钯的化学性质发生了变化 C．反应前后氮原子数目发生了变化 D．经三元催化器处理后的尾气对环境没有任何影响 5．下列化学方程式中书写完全正确的是（　　） A．铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：Al+H2SO4= AlSO4+H2↑ B．甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O2 CO2+2H2O C．红磷燃烧：2P+O5 P2O5 D．电解水：2H2O 2H2↑+O2↑ 6．配平化学方程式时，必须是(　　) A．反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数 B．反应前后各物质的体积相等 C．各物质反应前后质量不变 D．反应前后各元素的原子数目相等 7．在书写化学方程式时，有时会用到符号“△”。这个符号表示的含义是（　　） A．加热 B．点燃 C．燃烧 D．高温 8．下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（　　 A．焦炭把铁从它的氧化物矿石里还原出来：3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑ B．干粉灭火器原理 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ C．不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ 9．在反应A＋3B=2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当2.8 g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6 g D，则生成C的质量为（　　） A．9.6 g B．8.8 g C．6.8 g D．4.4 g 10．一氧化氮呼气测定广泛应用于呼吸系统疾病的诊断和监测。一氧化氮在空气中极不稳定，很容易被氧气氧化为二氧化氮，其反应原理为2NO＋O2=2NO2，下列说法不正确的是（　　） A．该反应为氧化反应 B．该反应读作一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮 C．由此反应可知所有的化学反应前后分子总数一定会变 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶8 11．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0 表示物质质量不变)，下列说法正确的是（　　） A．甲和丁是该反应中的反应物 B．图中的反应是分解反应 C．参加反应的乙、丙的质量比一定为 48∶23 D．戊一定是该反应的催化剂 12．在“2A+3B= 2C+4D”的反应中，已知8 g物质A完全反应生成11 g物质C和9 g物质D。若A的相对分子质量为32，则B的相对分子质量为（　　） A．16 B．32 C．48 D．64 二、非选择题 13．【基础实验】 定律是对自然现象或关系的描述，通常可用数学方式进行表述。在学习“质量守恒定律”时，小丽查阅到如图1材料： （1）波义耳实验中，金属灰增加的质量是　 　。 （2）质量守恒定律的发现过程，带给我们的启示有____(填字母)。 A．要善于总结前人的成果和经验 B．实验的成功与否，取决于药品的选择 C．定量方法是科学研究的重要方法 （3）受上述研究启发，小丽对相关实验进行了深入探究。如图2是关于蜡烛燃烧的两个实验，回答问题。 ①点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐　 　(填“变大”“等于”或“变小”)。蜡烛减小的质量　 　(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。小丽认为，蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了，因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一个能说服小丽的简明实验思路：