内容正文:
七年级期中语文练习卷
一、基础(30分)
1.默写古诗文。(共12句,满分不超过10分。)
(1)口口口口,若出其中。口口口口,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)口口口口口口,小桥流水人家,口口口口口口。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)口口口口口口,思而不学则殆。(《论语》)
(4)遥怜故园菊,口口口口口。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)兄子胡儿日:“口口口口口口口。”兄女曰:“口口口口口口口。”(《咏雪》)
(6)诗人常借物传情。如王湾的《次北固山下》中“口口☐口口?口口口口口。”借归
雁传递书信,表达了诗人对家乡的思念之情:李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,
“口口口口口,口口口口口。”借明月传递对友人的牵挂之情。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)山1ǎngrùn(
)起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(2)看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的juébié(
(3)于是,大家放开喉咙读一阵书,真是ren sheng ding fèi(
(4)我想拆散一家人,分成两路,gèdéq1suǒ(
),终不愿意。
3.王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作
《兰亭集序》,字体式样
,笔画疏密有致,大小自由随性。尤其是全篇二十
多个“之”字,个个」
。
此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史
之乱中义不从贼,全家惨遭杀害,颜真卿
,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗
重,字字独立,痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。(3分)
A.变幻莫测
别具一格
义正辞严
B.变幻莫测
别有用心
义愤填膺
C.变化多端
别有用心
义正辞严
D,变化多端
别具一格
义愤填膺
4.下列对病句修改不正确的一项是(
)(3分)
A·疫情三年,三次被按下暂停键,对旅游产业收入占比接近GDP70%左右的张家界
可谓重创。(删去“接近”或者“左右”)
B.迎面吹来一股寒风,不禁使我打了个寒噤。(将“不禁”调至“打”前面)
C.今年两会上,代表们就建立和完善社会保障机制许多提出了宝贵意见。(将“建
立”和“完善”互换位置)
D.教育部召开新闻发布会,要求各中小学校坚决履行“双减”政策。(把“履行”
改为“执行”)
5.陪伴不仅仅是陪在身边,亦是心与心相连,对彼此的帮助。请把下面六个词语组成一
幅切合主题的对联。(2分)
好诗
正言行
似镜
如茶
良友
益心性
上联:
下联:
6.班主任组织同学们分享参加此次活动的感受,以下是小听同学的发言,请你对照画波
浪线的句子将其补充完整。(2分)
当你失落的时候,陪伴是一颗甜甜的糖果:当你伤心的时候,陪伴是一首暖心的歌
曲;
正是有了陪伴,我们才化解了痛
苦与哀愁。
根据名著内容,完成7-8题。(6分)
7.在我们读过的名著中,能体现“陪伴”的很多,请你把下面的表格补充完整。(2分)
名著
人物
情节
丑
阿长(长妈妈)
①
《朝花夕拾》
②
在异国他乡给鲁迅以温暖,帮鲁迅修改讲义。
8.你所在的班级正在开展“平凡人物身上的高尚情操”候选人推荐活动,请从《朝花
拾》的人物中推荐一位候选人,并结合名著内容写出推荐理由。(4分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成9-13题。(15分)
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!
与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,
则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列加点字词的意思。(3分)
(1)期日中
(2)尊君在不
(3)元方入门不顾
10.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术①。术令
人出橘食之绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀⑦橘,何为耶?”绩
跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后
常称说。
(选自《陆绩怀橘》)
【注释】①袁术:人名,当时的大豪强。②怀:装到怀里。③遗:送。
11、下列各项中加点词语意思不相同的一项是(
)(2分)
A·与袁术交好/与人期行
B,三国时吴人也/元方时年七岁
C,绩年六/元方时年七岁
D·陆郎幼而知孝/相委而去
12、用“/”给文中画线的句子断句,断三处。(3分)
术令人出橘食之绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地
13、【甲】【乙】两文的主人公虽是小孩,但表现出了极高的品质、素养。请说说元方、
陆绩的品质、素养的异同。(3分)
(二)阅读下面文字,完成14-16题。(1