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九年级上册期中考试3.1-3.4常考题型巩固
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)海底发生的强烈地震可能引发海啸,海啸的破坏性极强,可能造成大量人员伤亡和财产损失,海啸这所以有这样大的破坏性,是因为海啸具有很大的( )
A.内能 B.机械能 C.声能 D.化学能
2.(2分)如图甲所示,小球 某高度处静止下落到竖直放置的轻弹鑽上并压缩弹鑽. 小球刚接触到弹鑽到将弹鑽压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹鑽被压缩的长度编l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹鑽在整个过程中始终发生弹性形变,则( )
A.小球受到的弹力始终不变
B.向下运动时小球动能先增大后减小
C.小球运动过程机械能不变
D.小球在 b点时重力大于弹力
3.(2分)如图所示,将质量相同的小球甲和乙以相同的初速度, 同一水平面抛出。甲沿倾角为30。的光滑斜面向上运动,乙沿与水平面成30。夹角的方向斜向上抛出,两只小球能够到达的最大高度分别为h1、h2,则(假设斜面足够长,忽略空气阻力)( )
A.h1>h2 B.h1=h2 C.h1<h2 D.无法确定
4.(2分)如图是“返回器”通过大气层返回地球时“打水漂”过程示意图,“返回器”跃出大气层后不再受摩擦阻力。下列关于“返回器”能量变化的说法正确的是 ( )
A.从A到B点内能增大,势能增大
B.从B点到C点动能增大,势能减小
C.从C点到D点动能先减小后增大,机械能不变
D.从C点到D点势能先增大后减小,机械能变小
5.(2分)如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。下列说法正确的是( )
A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系
B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系
C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能
D.该实验结论可以解释为什么要对机动车限速
6.(2分)2021年8月,全红婵在奥运会跳水项目的完美表现引起国人关注。图①是她站在跳板上压缩跳板至最低点,随后完成②③④动作。不考虑空气阻力,下列选项中能表示全红婵从起跳到即将入水的过程中,其机械能变化的大致图像是( )
A. B.
C. D.
7.(2分)如图所示,用大小相等的拉力F分别沿斜面和水平面拉同一个木箱,拉力方向和运动方向始终一致。斜面AB粗糙,长度为SAB,水平面CD光滑,长度为SCD,运动时间分别为tAB、tCD,运动速度分别为vAB、vCD 。则( )
A.若SAB=SCD,则拉力在AB段做功较多
B.若SAB>SCD且tAB=tCD,则拉力在AB段做功较快
C.若SAB=SCD且tAB>tCD,则拉力在AB段做功较快
D.若vAB=vCD,则拉力在AB段和CD段做功一样多
8.(2分)小阳打排球,排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程,下列说法中不正确的是( )
A.排球在上升过程中,小阳对排球做功
B.排球在下落过程中,排球的重力势能变小
C.排球在上升过程中,排球受到的力的方向竖直向下
D.排球在下落过程中,排球所受的重力一直在做功
9.(2分)两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程 ( s )—时间 (t)图像如图 所示,根据图像,下列判断正确的是 ( )
A.两次物体运动的速度:v1<v2
B.两次物体所受的拉力:F1>F2
C.两次拉力0~6s对物体所做的功:W1>W2
D.两次拉力0~6s对物体做功的功率:P1<P2
10.(2分)如图所示,将一小钢球从a点竖直向上抛出(不计空气阻力),经过b点到达最高点c时速度为零,图中hab=hbc,下列判断正确的是( )
A.小钢球运动到最高点c时受到平衡力的作用
B.小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等
C.小钢球在ab段克服重力的做功小于在bc段克服重力的做功
D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大
11.(2分)研究表明,人步行时,每走一步重心(重力的集中点)升降的幅度约为步行距离的0.1倍,请你估算一个中学生正常步行时克服重力做功的功率约为( )
A.0.5W B.5W C.50W D.500W
12.(2分)建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N 的物体沿水平方向匀速移动 2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程出下列说法正确的是( )
A.绳子自由端沿水平方向移动了6m
B.物体受到的拉力为750N
C.拉力F的功率为750W
D.滑轮组的机械效率为80%
13.(2分)钱塘江上出现独特的“水上轻功”独竹漂,前进时,该男子的右手(B点)撑住竹竿某