1.2 坚持“两个毫不动摇” 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

坚持“两个毫不动摇” （高一年级 吴泽慧） 一、教材教法分析（课时） 1、 课标分析 明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 2、 教材分析 本课是统编版必修2《经济与社会》第一单元第一课第二框的内容。如何坚持“两个毫不动摇”。是国家对社会主义基本经济制度的坚定态度和行动指南，是对上一框社会主义基本经济制度“是什么”和“为什么”的深入和发展。我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是第二课社会主义市场经济的根基。学习本框内容，有利于增强学生对坚持中国特色社会主义制度的信心，增强对中国特色社会主义道路的认同，促进学科核心素养的培育。 3、 学情分析 学生经过必修一的学习已经大致熟悉适应并初步具备了学习高中政治学科的基本素养，本课内容理论性较强，学生也具备一定的分析问题能力和辩证思考能力，因此可采取议题式教学法对重点内容进行系统讨论以加深学生对于理论的理解。 二、教学目标 通过讨论、展示等多种活动形式，让学生理解并拥护国家发展国有企业、壮大农村集体经济，鼓励，支持和引导非公有之经济的政策措施，在议题的论证和决策中，培养学生交流合作辩证思维能力，提高学生的政治认同；激发学生投身中国特色社会主义现代化的参与意识、责任感和使命感；理解社会主义经济制度的优越性，增进政治认同。 三、教学重难点 重点：发展壮大国有经济的举措；发展非公有制经济的举措。 难点：公有制的主体地位的体现，领会我国基本经济制度的优越性，认同我国的基本经济制度 观摩优质课，详细阅读教学参考，结合学生学情、学期课时安排撰写教案、制作多媒体课件、调试设备。 五、教学过程 总议题：公有制为主体 多种所有制经济共同发展 环节一：视频导入 播放2022《财富世界500强》视频 教师活动 1、 教师提问：观看视频，从中可以看到我国经济哪些可喜的现象？我国2022年世界500强上榜企业从所有制看存在哪些特点？因此我国要想发展经济要坚持什么原则？ 学生活动 学生能够答出: 有多家企业进入世界500强 进入世界500强的企业多为国企，属于公有制经济，同时也有非公有制经济的身影。 要坚持“两个毫不动摇”的原则。 设计意图 视频导入，有利于集中学生注意力，激发学生的学习兴趣。 环节二：讲授新课 总议题：中国经济发展的活力秘诀何在？——以湖南经济的崛起为切入 子议题一：毫不动摇巩固和发展公有制经济——以中联重科与湖南乡村振兴为例 教师活动 展示中联重科的相关材料： 1、中联重科股份有限公司创立于1992年，总部位于湖南省长沙市岳麓区。主要从事工程机械、农业机械等高新技术装备的研发制造，是一家持续创新的全球化企业。 2、2008年中联重科通过股份制改造上市，成为建立了现代企业制度的上市公司，形成湖南省国资委、管理团队、骨干员工、战略投资者等股东共同持股的混合所有制产权结构;良好的股权结构、科学的治理结构，构建了良好的运行机制，提高了资本的使用效率。成为混合所有制经济发展的一个典范,是我国国企混改的样本。 3、当前的中联重科正加速智能化转型升级，对我国基础设施建设、农业发展、能源产业发展等都具有重大推动作用。4、2008年中联重科通过股份制改造上市，成为建立了现代企业制度的上市公司，形成湖南省国资委、管理团队、骨干员工、战略投资者等股东共同持股的混合所有制产权结构;良好的股权结构、科学的治理结构，构建了良好的运行机制，提高了资本的使用效率。成为混合所有制经济发展的一个典范,是我国国企混改的样本。 教师提问：材料中展示了哪些重要信息？中联重科作为全国机械工程企业第一、湖南机械工程产业的代表公司之一，它的成功给我国发展壮大国有经济带来哪些启示?以学习小组为单位分别从发展目标、布局和实现形式三个维度讨论并派代表发言。 学生活动 学生大概能答出： 重量重工进行了国企混改、解放和发展了生产力，进行科技创新…… 发展壮大国有经济的举措： 1、从发展标准、目标看：发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准。 以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企,加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 2、从布局来看：发展壮大国有经济，要推进国有经济布局和结构调整；推动国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域；要服务于国家战略目标，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 3、从实现形式看：要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，推进国有企业的混合所有制改革。混合所有制经济通常采用股份制形式。 教师：同学们，巩固和发展公