第三节非关税壁垒对国际贸易的影响（同步教案）-《国际贸易基础知识》（高教社-第五版）同步精品课堂

《国际贸易基础知识》教案 课 题 第五章第三节- 非关税壁垒对国际贸易的影响 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高一 国际贸易班 授课时间 授课教师 教材分析 教材内容注重国际贸易基础知识和基本理论的传授，坚持理论与实际相结合，努力使学生具备从事国际商务工作所必需的国际贸易基础知识和基本技能，激发学生学习兴趣。本课为第五章节内容，目的是让学生能了解非关税壁垒，并能掌握各种不同的非关税壁垒，同时能理解非关税壁垒在国际贸易中的意义和作用。 学情分析 该课授课的对象是高一国际贸易学生。他们对专业的认识还处于起步阶段，重点是建构他们对国际贸易基本概念的理解。另外，他们性格活跃，对新知识具有求知欲，但又缺乏学习的耐力和恒心。 学习目标 知识和技能——让学生能根据非关税壁垒的特点重新分析各个非关税壁垒。同时掌握非关税壁垒对国际贸易的影响。 过程与方法——以问题为引导，结合实例引入，让学生理解知识；通过讨论让学生落实知识内涵。 情感态度与价值观——首先让学生身同感受的理解关税与我们日常生活的关系，让学生真正理解什么是关税，并且对于将来学有所成时，有何作为有大致的认识。 学习重难点 重点：非关税壁垒的特点，及对国际贸易的影响 难点：如何通过分析各项非关税壁垒从而深入理解其特点 教学方法 启发式教学法、小组合作学习法 课前准备 PPT等教学用具准备 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 激趣导入 非关税壁垒的特点有哪些？ 1. 非关税壁垒比关税壁垒具有更大的灵活性、针对性 2. 非关税壁垒比关税壁垒更能达到限制进口的目的 3. 非关税壁垒比关税壁垒更具有隐蔽性和歧视性 学生回顾，并回答。 通过知识的衔接，让学生即回顾复习要点，又引出今天学习的内容。 活动二： 探究新知 一、非关税壁垒的特点 1. 非关税壁垒比关税壁垒具有更大的灵活性、针对性 2. 非关税壁垒比关税壁垒更能达到限制进口的目的 3. 非关税壁垒比关税壁垒更具有隐蔽性和歧视性 讨论：请同学们结合学习了的非关税壁垒，寻找出能体现非关税壁垒特点的，并进行简要说明。 二、非关税壁垒对国际贸易的影响 （一）对世界贸易的影响 1.阻碍国际贸易发展 2.改变了国际贸易商品结构和地理方向 讨论：要求学生从进口国和出口国两个角度进行讨论非关税壁垒对进出口国的影响 （二）对进口国贸易的影响 1.引起国内同类商品市场价格上涨 消费资料：商品价格上涨、国民负担加重、降低了社会福利 生产资料：商品生产成本增加，削弱出口商品竞争能力 2.保护了国内同类产业 幼稚工业：可促进其发展 一般工业：利于滋生惰性思想 （三）对出口国贸易的影响 商品出口数量减少，商品出口价格下跌 国内产业受影响：如果该产业的出口依赖性强，那么有可能导致部分失业。（这类影响发展中国家比发达国家明显） 贸易摩擦加剧：国家一方面采用各种措施鼓励出口，一方面又采取各种报复性或歧视性措施限制商品进口，贸易摩擦不断升温。 歧视性非关税措施：严重损害社会主义国家和发展中国家的出口利益（比如发达国家提出一些比较难的技术性贸易壁垒，让他们望尘莫及） 学生讨论回答。 生讨论回答 通过问题，引发学生思考两者的区别。 、 师引导 活动三： 探究提升 生以思维导图的方式整理非关税壁垒的内容。 学生小组合作，先独立思考，再小组讨论并反馈。 借助思维导图梳理知识点。 课堂小结 作业布置 小结： 1.非关税壁垒的分类？ 2.进口配额制的分类？ 3.绝对配额和关税配额的区别？ 作业：1.完成相应练习作业 板书设计 1、 非关税壁垒的特点 2、 非关税壁垒对国际贸易的影响 教学反思 本节课以非关税壁垒的特点为引子，重温各种非关税壁垒，并借此分析非关税壁垒带来的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$