3.3 世界的语言与宗教 （新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册地理（湘教版）

第三章 第三节 世界的语言与宗教 教学设计 课题 世界的语言与宗教 单元 三 学科 地理 年级 七 学习 目标 1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。 2.知道世界三大宗教的基本特点及其主要分布地区。 重点 联合国6种主要工作语言的分布区和世界三大宗教的主要分布地区。 难点 联合国6种主要工作语言与世界三大宗教的分布地区。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频《冰雪奇缘》 师：世界上有哪些语言呢？进入本节的学习 学生看视频，感受不同语言的美妙！ 用视频和音频，激发学生学习的兴趣，增强现实感。 讲授新课 （一）世界的语言 1.联合国6种工作语言的分布 （1）汉语的主要分布区 （2）英语的主要分布区 （3）法语的主要分布区 （4） 俄罗斯语的主要分布区 （5）西班牙语的主要分布区 （6）阿拉伯语的主要分布区 【新知小结】世界主要语言的分布区 2.语言的扩散 （1）为什么英语成为世界上流传最广的语言？ 问题扩展：你知道还有哪些语言也是殖民扩散导致流行的？ （2） 为什么东南亚一些国家使用汉语？ 新知拓展：孔子学院 （二）世界的宗教 1.基督教 基督教 发源地 经典 宗教建筑 分布地区 2.伊斯兰教 伊斯兰教 发源地 经典 宗教建筑 分布地区 3.佛教 佛教 发源地 经典 宗教建筑 分布地区 【新知小结】 【新知拓展】 我国的民族与宗教 中国穆斯林以西北地区相对集中，如回族、维吾尔族、哈萨克族等信仰伊斯兰教。 中国的佛教信徒较多。藏族、蒙古族信仰喇嘛教（佛教的一支） 学生阅读教材，回答问题。 汉语 英语 法语 俄罗斯语 西班牙语 阿拉伯语 学生阅读教材图文，回答问题： 中国（和东南亚的一些国家） 欧洲西部（英国--发源地）、北美洲、大洋洲、亚洲南部（印度）和非洲南部等 法国、非洲的一些国家和加拿大的一部分地区。 俄罗斯和东欧各国 欧洲的西班牙、拉丁美洲的大多数国家。 西亚和北非地区 由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。 法语、西班牙语。在欧洲，葡萄牙语只限于葡萄牙人使用， 拉丁美洲的巴西和一些岛国讲葡萄牙语。 由于海外的华人和华侨众多。 随着中国经济和对外贸易的快速发展，世界各地正在掀起学习汉语的热潮。 学生读图回答： 巴勒斯坦地区 圣经 教堂 欧洲、南北美洲、大洋洲和非洲部分地区 沙特阿拉伯 古兰经 清真寺 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 学生读图文材料，记准阿拉伯人和印度人的分布。 古印度 金刚经 庙宇 东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。 本环节，让学生通过图文阅读，培养学生阅读图文的能力，学习在材料中发现知识，找出联合国6种工作语言的分布。 新知小结，及时总结回顾，让联合国6种工作语言的分布更系统。 本环节让学生通过思考，对语言的扩散形成较清晰的思路，明白：语言是人类交流的工具，是由经济文化先进的地区向其他地区输出的。 欧洲语言的世界性扩散，是欧洲船坚炮利的殖民扩张的结果。 新知拓展，让学生感受世界汉语热是中国经济发展的结果。世界对汉语需求的文化，推动“孔子学院”走向世界。“孔子学院”消除世界的误解，让世界看到“和”、“合”的中国，增加中国文化的感召力！作为一个中国人，应该感到自豪！ 本环节图文材料增强学生对世界三大宗教特征的感性认识。 新知小结，及时总结回顾，让学生对“世界三大宗教的分布”的知识更系统。 新知拓展，让学生了解我国的宗教分布，知道我国是一个宗教信仰自由的国家，包容是我们国家拥有强大凝聚力的文化自信力！ 课堂小结 板书 ( 世界的语言 世界的宗教 汉语 英语 法语 俄罗斯语 西班牙语 阿拉伯语 基督教 伊斯兰教 佛教 ) 世界的 语言与宗教 学科网（北京）股份有限公司 $$