内容正文:
第四章 光现象
第2节 光的反射
1
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
课堂导入
我们为什么能看到本身不发光的东西呢?
我们能看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼中。
课堂导入
1.知道光的反射现象。
2.认识光的反射规律。(重难点)
3.理解反射现象中光路可逆。
4.了解镜面反射和漫反射。
学习目标
我们能看见太阳、电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。
思考:我们为什么又能看见人,教室、书本这些本身不发光的物体呢?
光在反射中的基本概念
法线一定要画成虚线
光在反射中的基本概念
一点一面,两角三线
探究光的反射规律
提出问题:光在反射时遵循什么规律?
猜想:
(1)反射光线和入射光线在同一平面内?
(2)反射光线和入射光线在法线两侧?
(3)反射角的大小与入射角的大小相等?
探究光的反射规律
实验:探究光反射时的规律
探究光的反射规律
分析论证:
光的反射定律
反射角等于入射角
光的反射定律
三线共面,两线分居
“ 光路的可逆性”
在上面的实验中,如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明,在反射现象中,光路可逆。
13
平面镜
(1)平行光线射到光滑表面上,反射光会平行射出,这种反射叫镜面反射。
镜面反射和漫反射
14
14
(2)平行光线射到粗糙表面上,反射光线会射向不同方向,这种反射叫漫反射。
白纸
镜面反射和漫反射
15
15
观察漫反射的形成过程,你发现了什么?
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。
镜面反射和漫反射
现在,我知道了,当我们感到不发光的物体非常亮时,是因为光线在物体上发生了镜面反射,反射光线都进入我们的眼睛。
当我们感到物体比较暗时,是因为光线在物体上发生了漫反射,反射光线有一部分进入我们的眼睛。
镜面反射和漫反射
1.生活中的大部分物体表面发生的都是漫反射,比如,教室黑板用的毛玻璃、投影仪银幕用的粗布等,因而才使我们能够从不同方向看到物体。
2.光污染:当强烈的太阳光照射高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时,这些光滑的表面就会发生镜面反射,炫目的反射光会干扰人们的正常生活,造成“光污染”。
生活中的反射现象
黑板会出现“反光”现象,是因为入射光在黑板表面发生了镜面反射,使某些方向的反射光较强,从而使该方向上的同学看不见黑板上的字,(如图所示)
建议:(1)移动位置改变看黑板的方向;(2)使黑板面变粗糙,防止发生镜面反射。
想想议议:有时,黑板反射的光会“晃”到一些同学的眼睛。请画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
人眼
想一想:雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上发暗的是水。请你依据所学光的反射知识进行解释。
水面上发生镜面反射,地面上发生漫反射。
当迎着月光走时,水面的反射光线相比地面反射光线进入人眼多,人感觉水面亮,地面暗。
当背着月光走时,水面几乎没有反射光线进入人眼,地面上发生漫反射,有少量的光线进入人眼,人感觉地面相对于水面较亮。
我们能从不同方向看到不发光的物体,是因为光射到物体表面上时发生了_______(选填“ 镜面反射”或“漫反射”),它______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。有时黑板“反光”,看不清上面的字,是因为黑板上发生了__________ (选填“ 镜面反射”或“漫反射”)。
漫反射
遵循
镜面反射
课堂检测
1.一束太阳光沿着与水平地面成60°角的方向照射到水平放置的平面镜上,则反射光线与入射光线的夹角是( )度.
A.120 B.60 C.30 D.0
B
2. 已知反射光线与平面镜夹角为15º ,则入射角为_____,若转动平面镜,使入射角减小30º ,则反射光线和入射光线的夹角为_____。
75°
90°
3、如图所示,太阳光跟地面成40°角,将平面镜怎样放置才能使太阳光照亮竖直的井底?画图说明。
40°
课堂总结
1、光的反射定律
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)反射光线和入射光线分居在法线的两侧;
(3)反射角等于入射角。
3、镜面反射和漫反射:都遵循光的反射定律。
镜面反射:平整光滑的镜面,能把平行的入射光线也沿平行的方向反射出去这样的反射叫做镜面反射。
漫反射:凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射。
2、光路可逆性:在反射时光路是可逆的。
水
水
迎着月光走
背着月光走
动手动脑学物理作业第4题讲解
亮处是水
暗处是水
$$