内容正文:
第五单元:认识5以内的数
第4课时:10的认识
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【夯实基础】
一、填空题
1.写一写。(照样子把每个字写3个,要求工整、整洁)
2.按顺序填一填。
3.6后面的第4个数是( ),8和10中间的数是( ),比7少2的数是( )。
4.
(1)将图中的数补充完整。
(2)7前面相邻的数是( ),6后面相邻的数是( )。
(3)6前面第4个数是( ),与9相邻的两个数是( )和( )。
二、选择题
5.数字5和数字10之间有( )个数。
A.6 B.5 C.4
6.下列数字中,与7不相邻的是( )。
A.5 B.6 C.8
7.从左边数,坐在( )车厢里。
A.第2节 B.第3节 C.第4节
三、连线题
8.把下面各点按顺序连接起来,看看是什么图形?
四、作图题
9.看数画出缺少的珠子。
五、解答题
10.动物联欢会.
(1)会场布置得真漂亮,请你先数出下列物品的数量,再圈一圈.
5 6 7
8 9 10
7 8 9
8 9 10
(2)第一个节目是小动物们演奏的乐曲《我爱大自然》,参加表演的小动物分别有多少只呢?请你先数一数,再写一写.
(3)在参加表演的小动物中,什么最多?什么最少?请你在最多的下面画“△”,最少的下面画“○”.
(4)我会把小动物的只数分一分,合一合.
【培优冲关】
11.快乐的小蜗牛.
一共有( )只小蜗牛.
把从左边数起的4只小蜗牛圈起来.
把从左边数起的第4只涂成灰色,从右边数起的第4只涂成红色.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.
2.1;3;4;6;9;10
3. 10 9 5
4.(1)0,3,8,10;
(2)6,7;
(3)2,8,10
5.C
6.A
7.C
8.是一颗五角星。
9.
10.(1)
(2)
(3)
(4)1 4 4 1
11.10
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