期中培优卷-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

期中培优卷-2023-2024学年语文二年级上册 范围：第1—4单元 时间：60分钟　满分：100分 班级： 姓名： 成绩： . 一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。 1.教室里真干（ɡān ɡàn）净！ 2.洪水把整个村庄都淹没（mò méi）了。 3.李叔叔非常好（hǎo hào）客。 二、拼一拼，写一写。 10月13日，中国少年先锋队周年活动在学校操场举行。灿烂的阳光下，少 yǎn jing lǐng jīn měi lì duì qí 先队员们的那么明亮，胸前的红那么。 zhǎn xiàn 飘飘，歌声阵阵，少先队员们出了新时代中国少年儿童的风采。 三、按要求完成练习。 照样子，写出带有下列部首的字。(4分) 照样子，写词语。(11分) (1)例：层叠→层(林)叠(翠) 穷尽→(　　)穷(　　)尽　　　山川→(　　)山(　　)川 (2)例：(一)动不动 　(　　)光(　　)色　　(　　)花争艳 (3)例：(弹)钢琴 　 (　　)二胡 (　　)斗篷 (4)例：(鹅)黄 　 (　　)黄 (　　)黄 四、请你用积累的词语夸夸自己的妈妈。 我的妈妈很(　　　)。她有着(　　　)的头发，(　　　)的眼睛，(　　　)的脸上常常挂着(　　　)的笑容。她还有一双(　　　)的手。 五、按要求完成句子练习。 小红一边________________，一边___________________。(补充句子) 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点的词语写句子) ________________________，就像________________________ ___________________________________________________。 看图，用上加点字，写写小鸟们的生活。 看，好多小鸟！它们有的在________________，有的在________________，有的在________________，还有的在______________________________。 六、根据所学内容填空。 (1)通过半个学期的学习，我知道了蒲公英妈妈借助__________传播种子；欣赏了庐山瀑布“飞流直下________，疑是_________”的壮观景象；观看了日月潭清晨的美景，“天边的晨星和山上的__________，隐隐约约地倒映在___________”，十分迷人；我还认识了___________的曹冲。 (2)俗话说“十年树木，_____________”，培养出一个人才可不是件容易的事。 (3)爸爸经常教导我“与朋友交，_____________”，这样才能交到更多的好朋友。 七、[新题型]看下面图书的封面，并根据积累完成练习。 1．这本书的名字是《____________________》，作者是______(填序号)。 A．严文井 　 　 B．陈先云 　　 　C．冰波 2．是谁在木头桩上刻了鬼脸？(　　) A．淘气的小男孩 　　B．工人叔叔 　 C．小姑娘们 3．木头桩为什么谁都瞧不起？(　　) A．他觉得自己的用处比别人都大。 B．他骄傲自大，觉得自己比谁都高明。 C．因为大家都尊重他，佩服他。 八、课外阅读。 红的不一定都甜 一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。 啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜哪！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜哪？” 老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头…… 1.文章共有（ ）个自然段。（2分） 2.元元读第1自然段时，发现不认识“溜”字，可以用_________查字法查字典，先查部首_______，再查________画。（3分） 3.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到__________红红的，_________红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（2分） 4.读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（ ）（3分）