内容正文:
八年级上(外研版)
Module 11 Way of life
教材分析
模块十一的话题是“生活方式”,本模块介绍了中国与英国 / 美国在日常生活中的差异,
话题贴近生活。 通过 Unit 1 贝蒂、大明、玲玲与托尼由赠送生日礼物展开的对话及 Unit 2 对
英国人生活习俗的介绍,使学生能够用 must,mustnt,can,cant 表述某地的风俗习惯或规章制
度。 这一模块的内容分为三个部分,分别是:
Unit 1 通过本单元的学习要求学生:1.能够就风俗习惯进行对话; 2.掌握重点词汇(surprise,
accept 等)、句型(You cant be serious! 等)及语法(must,can, need,had better 的用法)。
Unit 2 通过本单元的学习要求学生:1. 能够读懂有关中英 / 中美生活方式的文章; 2. 熟练运
用词汇(experience, for the first time 等)、句型(I noticed等)及语法(must, can, need 的用法)。
Unit 3 通过本单元的练习要求学生:1. 进一步巩固 can, must, need 的用法; 2. 了解国
外的生活习惯,尊重文化差异,并为去中国家庭做客的外国朋友提建议。
教学目标
语言能力
①学生能够谈论某地的生活方式。
②学生能够写以风俗习惯或生活方式为话题的书面表达。
文化意识
学生能够了解并尊重其他国家的传统习俗和风俗习惯。
思维品质
学生们学会描述生活方式,关心彼此的感受,相互尊重。
学习能力
学生可以记录家规、校规等相关话题,并学会尊重文化差异,积极了解探究不同地区的风
俗习惯。
重点难点
重点
1. 掌握重点短语:a chess set, video game, baseball cap, do some cleaning, bad luck, had
better not do sth. , have ones hair cut, pay attention to, for example,something interesting, for the
first time,wait for, each other
·281·
{#{QQABZYQEogCAABAAAQgCUwXyCgKQkAEACAoOBBAIsAABABNABAA=}#}
Module 11 Way of life
2. 能够听、说、读、写重点语句:
Perfect!
Its bad luck!
What a surprise!
You cant be serious!
Oh, you remembered!
难点
掌握语法重点:
You need to stand in a line and wait your turn.
Anyway, the Spring Festival is still over a month away.
Afternoon tea is not just a drink but a light meal at around 4 pm.
And youd better not have your hair cut during the Spring Festival month.
教学方法
情景法、游戏法、视听法、合作学习教学法以及实际操作等方法。
教学课时
本模块共分三个课时进行教学:
Unit 1 In China, we open a gift later.
Unit 2 In England, you usually drink tea with milk.
Unit 3 Language in use
复活节 Easter
作为一个基督教国家,纪念耶稣受难后复活的复活节(Easter)在英国是一个重要的节
日。 按照西方基督教会的传统,通常这个日子是在 3 月 21 日到 4 月 25 日之间。 这是因为复
活节像一些其他个别的教会日子一样都是按照阴历计算的。
除了教会的庆典之外,英国有不同的活动或风俗,标记这个日子,其中,“蛋”是经常出现
的。 对小孩子来说,当然是所谓的“复活蛋”。 这些一般都是巧克力制作的。 比较简单的,在
超级市场也可以买到,但是,在英国,不少高档的餐厅、咖啡厅,都会在每年这个时候推出自己
特制的“复活蛋”,有黑巧克力制作的,有牛奶巧克力的,有白巧克力的,也有蛋白杏仁糖制作
的。 除了一般的蛋型设计外,也有不少是动物、鲜花、卡通人物等,款式繁多,就算是对吃“复
活蛋”没有兴趣的也会在这个时候到这些餐厅、店铺外的橱窗一饱眼福。
除了吃“复活蛋”以外,英国不少地方每年复活节左右都有有关“蛋”的活动,例如:英国
的一些