内容正文:
八年级上(外研版)
Module 9 Population
教材分析
模块九的主题内容是“人口”,本模板谈论了人口过剩、资源短缺等问题以及由此而产生
的后果。 通过 Unit 1 贝蒂、托尼和玲玲就关于人口增长的报告引出对话,及 Unit 2 就所在城
市的变化,使学生能够了解世界人口的现状,并学习冠词的用法和大数字的表达。 这一模块
的内容分三个部分,分别是:
Unit 1 通过本单元的学习要求学生:1. 能够初步了解冠词和数字的用法,并运用所学句
型谈论人口问题; 2. 掌握重点词汇 、句型及语法(冠词的用法及大数字的表达)。
Unit 2 通过本单元的学习要求学生:1. 了解世界人口过剩这个问题以及由此而产生的
相关后果; 2. 熟练运用词汇、句型及语法(冠词的用法及大数字的表达)。
Unit 3 通过本单元的练习要求学生:1. 进一步巩固冠词的用法及大数字的表达; 2. 能
够结合图表对某一地区的人口进行调查与研究。
教学目标
语言能力
①学生能够利用大数字和冠词表示有关人口和环境的话题。
②学生能够用大数字谈论人口问题。
文化意识
通过了解世界各国所面临的问题以及由此而产生的后果,能够唤起学生的忧患意识,引
发学生的思考。
思维品质
学生们询问或介绍人口的增长所带来的一系列问题,了解世界人口急剧增长所带来的危
害,学会找到解决问题的方法。
学习能力
掌握冠词和大数字的用法,对学习过程和学习方法进行反思,帮助学生构建一套属于自
己的科学的学习方法。
重点难点
重点
1. 掌握重点短语:preparefor, talk about, such as, too much, one fifth, hang on, write
down,close to, move to, close down, have to, in fact, the sameas
·641·
{#{QQABbYQAggigABIAAQhCUwGyCAGQkBGAAAoOgBAEoAABwANABAA=}#}
Module 9 Population
2. 能够听、说、读、写重点语句:
I cant believe it!
Hang on a minute!
How do you know all this?
In fact, this is just a story.
It takes an hour to get there by bus.
难点
掌握语法重点:
Im preparing some notes for a report called “Our growing population”.
Beijing is a huge city with a large population.
Do you know how many babies are born every minute in the world?
It is clear that Arnwick needs more schools, buses and hospitals.
But it describes what is happening all over the world.
教学方法
情景法、游戏法、视听法、合作学习教学法以及实际操作等方法。
教学课时
本模块共分三个课时进行教学:
Unit 1 The population of China is about 1. 37 billion.
Unit 2 Arnwick was a city with 200,000 people.
Unit 3 Language in use
开放三胎政策的原因
为了积极应对人口老龄化,我国出台了重大政策举措。 2021 年 5 月 31 日中共中央政治
局召开会议,会议指出,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支
持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀
赋优势。 下面对实施三胎政策的原因解读如下:
1. 原因一:人口出生率低
面对持续低迷的人口出生率,各地出台了更加积极的生育政策,延长产假时间、提高生育
补助等“真金白银”的政策相继实施。 安徽省则明确表示,要适时全面放开计划生育。
2. 原因二:开放二胎生育效果不理想
建议放开三孩,放开三孩既符合民意、给予家庭更大的生育自主权,也可缓解保守派对全
面放开生育导致人口暴增的担心,符合中国渐进式改革、增量式改革的传统智慧。
3. 原因三:提升人口出生率
经济学家任泽平在《建议先放开三胎:中国人口报告 2020》中表示,目前中国人口出生率
已呈现出继续下降的趋势,适龄妇女的生育意愿度继续走低,在这种情况下,应该尽快全面放