Unit6 Birdwatching第3课时 Reading2-【良师教案】2023-2024学年八年级上册英语同步教案（牛津译林版）

八年级上(译林版) ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｃｏｍｉｎｇ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｉｎ Ｃｈｉｎａ. 【高频考点】 Ａ.Ｆｅｗｅｒ ａｎｄ ｆｅｗｅｒ Ｂ.Ｌｅｓｓ ａｎｄ ｌｅｓｓ Ｃ.Ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ Ｄ.Ｍｕｃｈ ａｎｄ ｍｕｃｈ (　 　 )１０.—Ｈｏｗ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｌｉｖｅ? —Ｈｅ ｌｉｖｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｈｏｕｓｅ ａｌｏｎｅ 　 　 　 　 . Ａ.ｔｈｅ ａｌｌ ｙｅａｒｓ ｒｏｕｎｄ Ｂ.ａｌｌ ｒｏｕｎｄ ｙｅａｒｓ Ｃ.ａｌｌ ｙｅａｒ ｒｏｕｎｄ Ｄ.ｒｏｕｎｄ ａｌｌ ｙｅａｒ ◆ 参考答案 ◆ Ⅰ.１.ｗｈｉｌｅ　 ２.ｎａｔｕｒｅ　 ３.ｓｏｃｉｅｔｙ　 ４.ｔｏｕｒｉｓｔｓ 　 ５.ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ Ⅱ.６—１０　 ＤＤＢＣＣ 第 ３课时　 Ｒｅａｄｉｎｇ ２ 教学目标 ▶语言能力 ①Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅꎻ ②Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｒｅｖｉｅｗ ａｎｄ ｅｘｐａｎｄ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｗｉｌｄｌｉｆｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎꎻ ▶文化意识 ①Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｂｉｒｄｓ ａｎｄ ｎａｔｕｒｅꎻ ②Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｃａｒｅ ｆｏｒ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｈｏｗ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｂｉｒｄｓ ａｎｄ ｎａｔｕｒｅꎻ ▶思维品质 ①Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｒｅｔｅｌｌ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｋｅｙ ｗｏｒｄｓꎻ ②Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｓｏｒｔ ｏｕｔ ａｎｄ ｓｕｍｍａｒｉｚｅ ｓｏｍｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｒｅｓｅｒｖｅｓꎻ ▶学习能力 ①Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｒｅｉｎｆｏｒｃｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｓｋｉｍ ｔｅｘｔ ｆｏｒ ｏｖｅｒａｌｌ ｍｅａｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｃａｎꎻ ②Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｕｓｅ ｔｈｅ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ. 重点难点 ▶重点 Ｇｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｎｄ ａｎｓｗｅｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｂｏｕｔ ｉｔ. Ｒｅｔｅｌｌ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｐｈｒａｓｅｓ. ▶难点 Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｗｅｔｌａｎｄｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｗｉｌｄｌｉｆｅꎬ ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍ. 教学准备 Ｆｏｒ ｔｅａｃｈｅｒ: Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ 􀅰４５２􀅰 {#{QQABTYSEggggABAAAAgCUwWiCAOQkBEAAKoOgBAIsAABAANABAA=}#} Ｕｎｉｔ ６　 Ｂｉｒｄｗａｔｃｈｉｎｇ 教学设计(一) Ｓｔｅｐ １　 Ｗａｒｍ￣ｕｐ Ｓｔｅｐ ２　 Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ １.Ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｆｉｖｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅｓｅｒｖｅ ２.Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｉｌｄｌｉｆｅ (１)Ｓｈｏｗ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｗｉｌｄｌｉｆｅ ｔｈｉｎｋ ｏｆ Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ. (２)Ｅｘｐｌａｉｎ “ｐｒｏｖｉｄｅ”“ａｌｌ ｔｈｅ ｙｅａｒ ｒｏｕｎｄ”“ｗｈｉｌｅ”“ｓｔａｙ” ａｎｄ “ａｃｔｉｖｅ” . ３.Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｔｓ (１)Ｓｈｏｗ ｗｈａｔ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｔｈｉｎｋ ｏｆ Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ. (２)Ｅｘｐｌａｉｎ “ｌｅｆｔ” ａｎｄ “４０ ｐｅｒ ｃｅｎｔ” . ４.Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ (１)Ｓｈｏｗ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｔｈｉｎｋ ｏｆ Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ. (２)Ｅｘｐｌａｉｎ “ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ”“ｍｏｒｅｏｖｅｒ”“ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ” ａｎｄ “ｗｈｉｌｅ”. (３)Ｄｏ ｓｏｍｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ. ５.Ｚｈａｌｏｎｇ Ｎａｔｕｒｅ Ｒｅｓｅｒｖｅ