5.4 眼睛和眼镜 课件-2023-2024学年人教版物理八年级上册

第4节 眼睛和眼镜 第五章 透镜及其应用 课程讲授 新课导入 本课小结 我来闯关 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 01 通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。 02 03 知道用眼常识，并养成爱护眼睛的好习惯。 素养目标 课程导入 小明的爷爷年纪大了，看近处的物体总是模糊不清，配戴了一副老花镜之后，他才能看清物体，图甲所示的是小明爷爷的老花镜。小明由于平时看书学习时离书太近，导致眼睛近视，于是他配戴了一副近视镜，图乙所示的是小明的近视眼镜。 你能看出小明的眼镜与小明爷爷的眼镜有什么不同吗?它们是如何矫正视力的? 课程讲授 新课推进 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 类似照相机的凸透镜 角膜、晶状体的共同作用： 1．眼睛的结构 一、眼睛 　　 2．人眼是如何看到物体的？ 成像原理相同 课程讲授 新课推进 一、眼睛 眼睛 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔 照相机镜头 ——照相机底片 ——照相机光圈 成一个倒立、缩小的实像 2．人眼是如何看到物体的？ 课程讲授 新课推进 一、眼睛 照相机 2．人眼是如何看到物体的？ 课程讲授 新课推进 一、眼睛 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。 2．人眼是如何看到物体的？ 课程讲授 新课推进 一、眼睛 当睫状体放松时，晶状体变薄，对光的折射能力变弱，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 2．人眼是如何看到物体的？ 课程讲授 新课推进 一、眼睛 具有调节能力 依靠眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处；眼睛所能看清最近的点，叫近点，正常眼的近点在约10cm。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不易疲劳的距离大约是 25cm，这个距离叫做明视距离。 4．明视距离： 3.远点和近点： 课程讲授 新课推进 一、眼睛 　　 　　若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？ 看清物体的范围减小了 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼 远视眼 4．明视距离 课程讲授 新课推进 一、眼睛 二、近视眼及其矫正 课程讲授 新课推进 近视眼成因 晶状体太厚或眼球前后方向上太长 远处物体的 成像位置 近视眼矫正 视网膜前 凹透镜 二、近视眼及其矫正 课程讲授 新课推进 二、近视眼及其矫正 课程讲授 新课推进 三、远视眼及其矫正 课程讲授 新课推进 远视眼成因 晶状体太薄或眼球前后方向上太短 近处物体的 成像位置 远视眼矫正 视网膜后 凸透镜 三、远视眼及其矫正 课程讲授 新课推进 眼睛 眼睛和眼镜 眼球的结构：角膜、晶状体、视网膜等 远点和近点 明视距离 近视眼及其矫正 成因：晶状体太厚或眼球前后方向上太长 矫正：凹透镜 远视眼及其矫正 成因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短 矫正：凸透镜 小结 课程讲授 眼睛 眼睛和眼镜 眼球的结构：角膜、晶状体、视网膜等 远点和近点 明视距离 近视眼及其矫正 成因：晶状体太厚或眼球前后方向上太长 矫正：凹透镜 远视眼及其矫正 成因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短 矫正：凸透镜 我来闯关 1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ） A．近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚，或眼球前后方向上太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜 D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜 AB 2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ ） A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短 C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜 D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜 BCD 3. 人眼球的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。观看节目表演时，演员在视网膜上所成的像是（　 　） A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像 我来闯关 D 4．在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ） A．远离透镜 B．靠近透镜 C．保持在原来的位置 D．靠近透镜和远离透镜都可以 B 5、图中所示的哪个是近视眼，哪个是远视眼？用眼镜矫正时哪个该用凸透镜，哪个该用凹透镜？（ ） A．甲是近视眼，戴凸透镜；乙是远视眼，戴凹透镜 B．甲是远视