内容正文:
第01讲 物质的分类及转化
目录
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考点一 物质的组成与分类 1
考点二 分散系及其分类 4
考点三 物质的变化与转化 5
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1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2.认识化学变化的本质,了解化学反应的基本类型。
3.知道根据分散质粒子的大小,把分散系分为溶液、胶体和浊液。
4.知道胶体的丁达尔效应。
考点一 物质的组成与分类
一、物质的组成
1.元素与物质的组成
(1)元素:具有相同 的一类原子的总称。
(2)物质:宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由 、 或 构成的。
2.纯净物和混合物的辨析
(1)纯净物:由同种 或 组成的物质。
(2)混合物:由几种不同的 或 组成的物质。
3.同素异形体的解读
(1)概念: 元素形成的不同 叫同素异形体。
(2)形成方式
原子个数不同
如O2和O3
原子排列方式不同
如金刚石和石墨
(3)性质差异:物理性质差别较大,同素异形体之间的转化属于 变化。
【温馨提示】
①由同种元素组成的物质不一定是纯净物。若某物质是由一种元素组成的不同单质混合而成,如O2、O3组成的混合气体就是混合物。
②由同位素的不同原子构成的单质(或化合物)是纯净物,如H2和D2、H2O和D2O,由12C和13C组成的石墨也是纯净物。
③冰水混合物、结晶水合物(如CuSO4·5H2O)属于纯净物而不是混合物;高分子化合物(如聚乙烯)属于混合物而不是纯净物。
二、物质的分类
常用的两种分类法是 分类法和 分类法。
1.交叉分类法——从不同角度对物质进行分类
2.树状分类法——从不同层次对物质进行分类
(1)树状分类法
(2)无机物质的树状分类法应用
【温馨提示】从电离角度理解电解质的分类和酸、碱、盐的分类
1.电解质的分类
2.酸的分类
酸
酸
3.碱的分类
碱
4.盐的分类
盐
【典例分析】
【例1】(2023年6月浙江省学业水平适应性考试)用作摩擦剂的按物质的组成进行分类,属于( )
A.碱 B.氧化物 C.盐 D.单质
【例2】(江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试)《本草纲目》记载“冬灰,乃冬月灶中所烧薪柴之灰也”,这里的“灰”中含有K2CO3,K2CO3属于
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
【例3】(2023年湖南省普通高中学业水平考试)牙膏是常见的日用化学品。某种牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,它属于
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
考点二 分散系及其分类
1.分散系
(1)概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的 。
(2)分类:根据分散质粒子的 将分散系分为溶液、浊液和胶体,
2.胶体
(1)胶体的分类:按照分散剂的状态不同可分为三类
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径
外观
均一、透明
较均一、透明或半透明
不均一、不透明
稳定性
稳定
介稳定
不稳定
能否透过滤纸
实例
NaCl溶液
Fe(OH)3胶体
泥水
分散剂状态
液体
气体
固体
胶体类别
举例
Fe(OH)3胶体
烟、云、雾
有色玻璃
(2)Fe(OH)3胶体的配制
试剂:蒸馏水、饱和FeCl3溶液
过程:向沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液,加热直到溶液变为 时,停止加热,即得到 。
化学方程式: 。
(3)胶体的性质
丁达尔效应:可见光束通过胶体时,在入射光的侧面可看见胶体中有一条光亮的“ ”,这种现象称为丁达尔效应。这是由胶体粒子对光线 而形成的。
【温馨提示】丁达尔效应可用于鉴别 和 。
【典例分析】
【例1】(2023年福建省普通高中学业合格性考试)下列实验操作或现象,能够区分溶液和胶体的是
A.过滤 B.分液 C.观察颜色 D.丁达尔效应
【例2】(2023年湖南省普通高中学业水平考试)用激光笔照射下列烧杯中的液体,会出现丁达尔效应的是
A.蒸馏水 B.盐酸 C.溶液 D.胶体
【例3】(2023年6月浙江省学业水平适应性考试)纳米陶瓷具有摔不碎的特性。将纳米陶瓷粉体均匀分散到普通陶瓷粉体制备得到