地质地貌（第1-3课时）-【核心备战】2024年高考地理二轮核心考点突破课堂

地质地貌 专题四 高三二轮专题 考向1：岩石圈物质循环 （1）岩浆岩 侵入岩：矿物结晶明显--代表：花岗岩； 喷出岩：有流纹岩或气孔构造---代表：玄武岩，流纹岩 沉积岩：有层理构造，有的含有化石---代表：石灰岩，页岩，砂岩，砾岩； 变质岩：原有的岩石成分和性质发生改变，重新结晶或有片理构造 代表：片麻岩、大理岩、石英岩、板岩。 角度1：三大类岩石比较 课时作业 褐煤是在地表常温、常压下，由堆积在停滞水体中的植物遗体经泥炭化作用，转变成腐泥，后经成岩作用形成。下图为某地区岩石圈物质循环示意图。 1．褐煤属于图示地理事物中的（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．2022年夏季鄱阳湖流域异常干旱，可能会导致（ ）A．①增强 B．②减弱 C．③增强 D．④减弱 B B 考向2：内外力作用与常见地貌 （1）内力作用与地表形态 内力作用——①地壳运动-板块构造学说-地质构造-地貌②岩浆活动③变质作用 地表形态——海岭、海沟、岛弧、海岸山、向斜、背斜、断层 （2）外力作用与地表形态 外力作用——风化、侵蚀、搬运、堆积 地表形态——流水地貌、冰川地貌、风力地貌、海岸地貌 角度1：掌握地质作用与地貌关系 （1）地层层序规律 岩层越老，其位置越靠下；岩层越新，其位置越靠上，即接近地表； （2）生物进化规律 保存复杂，高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新； （3）岩层的接触关系 喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层，变质岩的形成晚于与相邻的岩浆岩。 （4）海底岩石形成和扩张过程 海底岩石离海岭越近，其形成的地质年代就越晚，离海岭越远，则其形成的地质年代就越早（离海沟则相反） （5）断层 断裂面的形成晚于其切穿的岩石。 角度2：岩层形成、演化顺序的判读方法 （1）气候因素 干旱、半干旱地区——风化作用与风力侵蚀、搬运、堆积作用。 湿润地区——流水的侵蚀、搬运、堆积作用。 （2）地质地貌因素 石灰岩地区--流水侵蚀、溶蚀作用； 地势较高的地区---风化、侵蚀、搬运作用； 地势较低的地区----堆积作用； 地势高差较大的地区----流水的侵蚀作用； （3）生物因素 植被覆盖率低的地区----以侵蚀、搬运作用为主； 植被覆盖率高的地区----生物风化作用显著； 角度3：外力作用的影响因素分析 （1）判断地质景观 外面形态：山体坡度陡缓与高低、湖泊形状、峡谷走向等； 岩石特征：结构特征、物质组成特征、岩石走向、岩体厚度； （2）明确地质作用 从景观特征判断地质作用成因。首先区分内外力作用，内力作用往往与岩浆活动和地壳运动有关，地壳运动既有水平运动，又有升降运动，然后思考地质作用的强度、次数、地区差异等。 （3）掌握实践应用 地质景观的开发大多以发展旅游业、建立科普基地等为主，但要注意景观和生态环境的保护；交通建设上要考虑岩石性质、地震灾害等影响，农业生产上要考虑地质条件和土壤肥力关系。 角度4：地质景观类试题的分析思路 课时作业 下图为某地貌单元沿西北—东南方向形态演变过程示意图，完成下面小题。 1．推测该地貌单元为（ ）A．风力侵蚀地貌 B．流水侵蚀地貌 C．风力堆积地貌 D．流水堆积地貌2．该地貌形态的移动方向为（ ）A．一直往西北 B．一直往东南C．夏季往西北，冬季往东南 D．夏季往东南，冬季往西北 C C 某地理科考队在非洲东部的坦桑尼亚恩戈罗自然保护区（图）内，考察完历史上经过多次喷发形成的恩戈罗火山口后，经过短暂的休整，向西北驱车10多千米前往非洲著名的奥杜威峡谷进行考察，他们在谷底看到两侧悬崖壁立，高百米有余，有多个连续的湖相沉积物夹层，生长在崖壁上的植被根深叶厚，富含水分，茎叶边缘有刺，这些植被能够在任何土、石质土壤中生长。 3．奥杜威峡谷的主要成因是（ ）A．流水强烈侵蚀 B．地壳断裂下陷C．冰川侵蚀刨蚀 D．湖水外泄切割4．在崖壁上的湖相沉积物夹层中，最可能观察到多层（ ）A．火山灰层 B．草木质层C．石灰岩层 D．金属矿层5．奥杜威峡谷的植被形态反映了该谷地环境特点是（ ）A．寒冷干燥 B．高温多雨 C．冬雨夏干 D．干旱 B A D 暑假，浙江某中学地理教师带孩子赴象山游玩，在沙滩嬉戏的过程中，潮起潮落间，孩子通过观察向父亲提出一个问题：为什么沙滩上会有一条条小河（沙滩表面细小的水沟）出现？下图为该地理教师绘制的沙滩局部示意图。 6．孩子眼中的“小河”，其形成的外力作用是（ ）A．流水侵蚀 B．流水堆积 C．海浪侵蚀 D．海浪堆积7．推测该沙滩的地势特征（ ）A．北高南低 B．东北高，西南低 C．南高北低 D．西北高，东南低 C B 塔里木盆地东部某干涸湖盆，在单一风