Unit8 Topic2 The summer holidays are coming. Section C 教学设计 2022-2023学年仁爱科普版七年级英语下册

仁爱版英语七年级下册 Unit8 Topic2 The summer holidays are coming. Section C 教学设计 一．课标要求 1.根据读首规则和音标拼读单词。 2.理解书面语篇的整体意义和主要内容。 二.教学目标 1.能够根据已学语音，音标及发音规则，正确朗读和拼写下列单词：prepare,share,fun,carry,decide等。 2.读懂关于旅游注意事项的表达方式。 三.教学重难点 正确运用表示建议和旅游是想的表达方式。 四.教学方法 任务型教学法，合作学习法 五.教学媒体 多媒体设备，教学课件 6. 教学过程 Step1:Greeting Step2:Warm-up Enjoy a song 《彩云之南》and sing it together. And ask and answer. (设计意图：导入本课内容。) Step3：Pre-reading Learn new words or phrases from the pictures and the sentences.(设计意图：充分利用多媒体教学让学生学习本课生词，促进学生对词汇的理解。） Step4：While-reading 1. To learn about the meaning of skimming. 2. .Watch a flash and summarize the main idea.(Divide the students into 4 groups to finish the all tasks.) 3.Read paragraph1 and answer 2 questions. 4.Read paragraph2 and fill in the blanks. 5.Read paragraph2 and 3, finish 1b.(设计意图：通过略读获取文章主旨大意；通过详读掌握文章重点知识。） Step5：Post-reading Read the passage and finish 1c. Work in pairs. Step6:Writing Write down the suggestions in 1c. Step7:Summary Summarize the main points you have learned from this lesson. Step8:Homework 1. Review Section C. 2. Preview Section D.(设计意图：课后作业用以确保教学活动的效果与教学目标保持协调一致。） 七.板书设计 decide share fun carry clothing dangerous stay alone Before the trip,....... During the trip,....... You should....... You shouldn’t....... You’d better....... Remember to....... Don’t....... A trip You should You shouldn’t 1. 1. 2. 2. 3. 3. 八.课后反思 1.阅读文内容上的处理有一点简单化，可以加入一些表格和图表的形式完成任务。 2.写作完成后，学生呈现的内容不多，应该给更多的学生展示的机会。 学科网（北京）股份有限公司 $$