第三课 只有社会主义才能发展中国 （考题串讲）-【高效课堂】2023-2024学年高一政治《中国特色社会主义》同步课件（统编版必修1）

第3课：只有社会主义才能发展中国 考点考题 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 考点目录 一、改革开放的历程及关键事件 二、改革开放的理解：实质、无止境 三、区分诸次飞跃 七、其余主观题切入角度 六、中国特色社会主义制度重要性 五、中国特色社会主义理论：主题、意义、易混 四、中国特色社会主义：创立时间、重要性、4个内容区分 2 一、改革开放的历程及关键事件 1、开端及意义： ①1978十一届三中全会 ②开启改革开放和社会主义建设新时期（≠新时代） 具有深远意义的伟大转折（区分与新中国成立和三大改造） 2、三个阶段及重点事件： 3 1．下面是从明代到十一届三中全会，流传于民间的凤阳花鼓词的变化： 说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。 （明代流传于民间的凤阳花鼓词） 凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。 （“文革”中民间的凤阳花鼓词） 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。 （十一届三中全会后凤阳花鼓词） 十一届三中全会后流传于民间的凤阳花鼓词的变化表明（   ） ①家庭联产承包责任制极大调动了农民生产的积极性 ②十一届三中全会表明我国农村进入社会主义新时代 ③我国高度集中的计划经济体制变为社会主义市场经济体制 ④改革是发展中国特色社会主义的强大动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B ①新时期≠新时代；②区分3个时期重点事件 一、改革开放的历程及关键事件 4 2．四十多年弹指一挥间，我国改革开放的成就“梅花扑鼻香”;改革开放的过程“大胆去尝试”;改革开放的现状“黄金无足色”;改革开放的未来“仍需傲霜雪”。下列解读正确的是（） ①梅花扑鼻香——改革从根本上改变了中国的面貌和发展方向 ②大胆去尝试——要破除僵化教条的思想观念，推进改革创新 ③黄金无足色——我国的改革开放取得圆满成功，坚持政治自信 ④仍需傲霜雪——要正视深刻转型中积累的改革问题，迎接挑战 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④ D ③具有深远意义的伟大转折（区分与新中国成立和三大改造） 一、改革开放的历程及关键事件 5 二、改革开放的理解：实质、无止境 1、改革的实质： ①是社会主义制度的自我完善和发展（≠社会主义制度的根本变革） ②改上层建筑与经济基础不相适应的部分，改生产关系与生产力不相适应的部分（改的是什么？谁与谁适应？） ③改革开放≠革命（比喻说法“第二次革命”“解放生产力的革命”） 2、改革开放没有完成时： ①原因：改革→基本矛盾运动，实践发展无止境；开放→基本国策、开放世界＋意义 ②改革开放已经完成（×） 6 1．习近平总书记赴广东考察调研时再次强调改革开放。“高举新时代改革开放旗帜”“以改革开放的眼光看待改革开放”……这些旗帜鲜明的话语再次宣示了改革开放的决心。对改革开放的认识正确的是( ) ①改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招 ②改革是对我国社会主义制度的根本性变革 ③改革的目的是让生产力适应生产关系状况 ④改革开放只有进行时，没有完成时， A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ C ①改革的实质；②改革开放无止境 二、改革开放的理解：实质、无止境 7 2．2019年3月，国务院总理李克强所作的《政府工作报告》中，“改革”一词共出现105次，涉及经济、政治、文化、社会等方方面面，创下了历史新高。《政府工作报告》大篇幅、高密度、全方位畅言“改革"，既是对社会期待的明确回应，也释放出积极的信号。这启示我们（ ） A改革开放是社会发展的根本动力 B改革开放已经接近完成 C坚持全面深化改革就是要彻底变革我国社会主义制度 D实践发展永无止境，解放思想水无止境，改革开放也永无止境 D ①直接动力≠根本动力；②改革开放无止境 二、改革开放的理解：实质、无止境 8 1、空想→科学的飞跃： 两大理论基石即唯物史观和剩余价值学说（≠《共产党宣言》） 2、理论→实践的飞跃： 十月革命（≠巴黎公社） 3、一国→多国的飞跃： 二战后，社会主义