13《寒号鸟》（课件）-统编版语文二年级上册

寒 号 鸟 二年级语文上册 寒号鸟：际上是鼯(wú)鼠。民间传说中，说它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆罗罗、哆罗罗”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。 2 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 号 háo 生字乐园 dǔ fènɡ 堵 dànɡ 缝 当 我会读 4 què 生字乐园 xián quàn chèn 鹊 衔 劝 趁 5 面 阵 朗 枯 却 miàn zhèn lǎnɡ kū què 将 jiānɡ 纷 fēn 夜 yè 我会写 6 miàn 书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。 7 zhèn 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。 8 lǎng 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。 9 kū 书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。 10 zuò 书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。 11 què 书写指导：左高右低，第二横在横中线上。 12 jiāng 书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。 13 fēn 书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。 14 yè 书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。 同学们自由读课文中描写天气的语句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？ “几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 “冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。 呼呼：拟声词。寒风呼呼地刮，说明天很冷。 此时喜鹊和寒号鸟的情况各是怎样的呢？ 21 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。 喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 23 本段为什么要着重写寒号鸟受冻的情形？ 详 写 是 为 了 强 调 寒 号 鸟 不 做 窝， 后 果 严 重。 24 哆啰啰，哆啰啰 这也是寒号鸟名字的由来。 25 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。” 26 懒 惰 无 知、固 执 自 大。 从中你可以体会到寒号鸟怎样的性格？ 27 从“伸伸懒腰”可以看出寒号鸟很懒，只顾当下，没有长远打算。从“傻喜鹊”中可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是，不知天高地厚。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。” 这里运用什么修辞手法，你体会到了什么？ 此处寒号鸟的哀号与第5自然段寒号鸟的哀号形成反复，形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号，却没有实际行动。 课文是按什么顺序来写的？ 课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故事的结局——寒号鸟冻死了。 现在懒惰将来难过 寒号鸟 冬天将到 两次 劝告 喜鹊：真诚 寒号鸟 晚上：发誓 白天：懒惰 冻死 喜鹊：做窝 寒号鸟：睡觉 结构板书 本文是一篇广为流传的民间故事，通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 课文主题 33 号 háo（号叫 ） hào（口号 ） 当 dāng（当时 ） dàng（当做 ） 多音字 34 一、用对勾选择括号里的正确的汉字。 （1）昨天晚上下了一场（阵 陈）雨。 （2）秋天，田野里的（姑 枯）草随风飘落。 √ √ 随堂练 二、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）石崖 一（ ）缝 一（ ）河 一（ ）树 一（ ）鸟 一（ ）风 堵 道 条 棵 只 阵 谢谢！再见！ 37 $$