第3章 2. 摩擦力(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导（人教版2019）

２. 摩擦力 目标体系构建 明确目标􀅰梳理脉络　 课程标准 　 　 １. 知道滑动摩擦力的概念及产 生条件ꎬ会判断滑动摩擦力的方向ꎮ ２. 知道滑动摩擦力的大小跟什 么有关ꎬ会求滑动摩擦力ꎮ ３. 知道静摩擦力的概念及产生 条件ꎬ会判断静摩擦力的方向ꎮ ４. 知道最大静摩擦力的概念ꎬ 知道静摩擦力的大小范围ꎮ 素养目标 物理观念 １. 分析摩擦现象ꎬ理解摩擦力产生的条件ꎮ ２. 知道动摩擦因数ꎮ ３. 通过实例ꎬ了解最大静摩擦力ꎮ 科学思维 １. 根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方 向ꎬ并根据 Ｆｆ ＝ μＦＮ 计算其大小ꎮ ２. 判断静摩擦力的方向ꎬ分析静摩擦力的 大小ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课前预习反馈 教材梳理􀅰落实新知　 知识点 １ 滑动摩擦力 　 　 １. 定义:两个相互接触的物体ꎬ当它们　 相 对滑动时ꎬ在接触面上会产生一种 　 阻碍相对 运动的力ꎬ这种力叫作滑动摩擦力ꎮ ２.方向:总是沿着　 接触面　 ꎬ并且跟物体 　 相对运动的方向相反ꎮ ３.大小 (１)滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大 小成　 正比ꎬ还跟接触面的粗糙程度、材质等有关ꎮ (２)公式:Ｆｆ ＝ 　 μＦＮꎮ (３)动摩擦因数 μ:它的值跟两接触面的 　 材料和　 粗糙程度有关ꎮ 动摩擦因数 μ ＝ 　 　 　 　 　 ꎬＦｆ 在接触面内且与相对运动方向　 相 反ꎬＦＮ 与接触面　 垂直ꎮ 注意:有摩擦力必定有弹力ꎬ有弹力不一定有 摩擦力ꎮ 『微训练』 　 (２０２３􀅰重庆南岸高一阶段练习)如图所示ꎬ 一个物体沿固定斜面匀速下滑ꎬ下列说法中 正确的是 ( Ｃ ) Ａ. 物体所受的重力和支持力是不同性质的 力ꎬ但是它们大小相等 Ｂ. 物体所受的重力和支持力是相同性质的 力ꎬ但是它们大小不等 Ｃ. 物体受到的滑动摩擦力大小与下滑速度 无关 Ｄ. 物体受到的滑动摩擦力大小与下滑速度 有关 知识点 ２ 静摩擦力 　 　 １. 定义:相互接触的两个物体之间只有 　 相对运动的趋势ꎬ而没有　 相对运动时ꎬ这时 的摩擦力叫作静摩擦力ꎮ ２.方向:总是沿着　 接触面ꎬ跟物体　 相对 运动趋势的方向相反ꎮ ３. 最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值 Ｆｍａｘꎬ在数值上等于物体 　 即将开始运动时的 拉力ꎮ ４. 静摩擦力的大小:两物体之间实际产生 的静摩擦力 Ｆ 在　 ０ 与最大静摩擦力 　 Ｆｍａｘ之 间ꎬ即　 ０ < Ｆ≤Ｆｍａｘꎮ 注意:“相对静止”≠“静止”其含义包括两 个物体都静止ꎬ或者是两个物体以相同的速度 运动ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 081 {#{QQABRYSEoggoAAJAAQgCQwGACgKQkAAAAAoOAAAEsAABARNABAA=}#} 『微训练』 １. 根据预习内容ꎬ判断下列说法正误: (１)一个物体在另一个物体表面滑动时ꎬ一定 产生摩擦力ꎮ (　 　 ) (２)摩擦力一定作用于两个相互接触的物体 之间ꎮ (　 　 ) (３)静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦 力ꎮ (　 　 ) (４)运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩 擦力ꎮ (　 　 ) (５)摩擦力一定是阻力ꎮ (　 　 ) (６)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对 运动趋势的物体之间ꎮ (　 　 ) ２. (２０２３􀅰新疆高一阶段练习)对静摩擦力的方 向ꎬ下列说法正确的是 ( Ａ ) Ａ. 跟物体相对运动趋势的方向相反 Ｂ. 跟物体相对运动趋势的方向相同 Ｃ. 跟物体相对运动趋势的方向垂直 Ｄ. 跟物体相对运动趋势的方向没有关系 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课内互动探究 细研深究􀅰破疑解难　 滑动摩擦力 探究􀈀 要 点 提 炼 　 　 １.滑动摩擦力的产生条件 　 　 两物体 ①接触面粗糙 ②相互挤压 ③具有相对运动(滑动) ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï 缺一不可 ２.滑动摩擦力的方向 (１)在接触面上ꎬ与接触面相切ꎬ且与物体 相对运动的方向相反ꎮ (２)与物体的运动方向可能相同ꎬ也可能 相反ꎮ 例如: 　 　 ３.滑动摩擦力的大小 (１)公式法:根据公式 Ｆｆ ＝ μＦＮ 计算ꎮ ①正压力 ＦＮ 是物体与接触面间的压力ꎬ 不一定等于物体的重力ꎬＦ