内容正文:
课堂达标检测 沙场点兵名校真题
一、初速度为零的匀加速直线运动的比例关系
1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动ꎬ它
在第 1 s 内与第 2 s 内的位移之比为 x1︰x2ꎬ
在走完第 1 m 时与走完第 2 m 时的速度之比
为 v1︰v2ꎮ 以下说法正确的是 ( B )
A. x1︰x2 = 1︰3ꎬv1︰v2 = 1︰2
B. x1︰x2 = 1︰3ꎬv1︰v2 = 1︰ 2
C. x1︰x2 = 1︰4ꎬv1︰v2 = 1︰2
D. x1︰x2 = 1︰4ꎬv1︰v2 = 1︰ 2
2. (2023山东临沂高一校考期末)如图所示ꎬ
相同的木块 A、B、C 固定在水平地面上ꎬ一子
弹(视为质点)以水平速度 v0击中并恰好穿过
木块 A、B、Cꎬ子弹在木块中受到的阻力恒定ꎬ
子弹射穿木块 A 所用的时间为 tꎬ则子弹射穿
木块 C 所用的时间约为 ( C )
A. t B. 2t C. 3t D. 4t
二、追及和相遇问题
3. (多选)(2023湖南常德高一校联考阶段练
习)A 和 B 两物体在同一直线上运动的 v - t
图像如图所示ꎮ 已知在第 3 s 末两个物体在
途中相遇ꎬ则下列说法错误的是 ( )
A. 两物体从同一地点出发
B. 出发时 B 在 A 前 3 m 处
C. 3 s 末两个物体相遇后ꎬ两物体可能再相遇
D. 运动过程中 B 的加速度大于 A 的加速度
4. (2023陕西渭南高一阶段练习)足球运动员
将一个静止的足球以 20 m/ s 的速度踢出ꎬ足球
沿草地做直线运动ꎬ速度不断减小ꎬ设加速度大
小恒为4 m/ s2ꎬ同时足球运动员以4 m/ s 的恒定
速度去追足球ꎬ下列说法错误的是 ( D )
A. 足球通过的位移大小为 50 m
B. 足球运动的时间为 5 s
C. 足球停下后运动员才追上足球
D. 运动员追上足球所需时间为 8 s
请同学们认真完成练案[11]
4. 自由落体运动
目标体系构建 明确目标梳理脉络
课程标准
1. 通过实验认识自
由落体运动ꎮ
2. 结合物理学史的
相关内容ꎬ认识物理实
验与科学推理在物理学
研究中的作用ꎮ
素养目标
物理观念 理解自由落体运动的概念
科学思维
知道物体做自由落体运动的条件ꎬ能根据自由落体运动的
规律进行相关的分析与计算
科学探究 通过实验研究自由落体运动ꎬ并能测定自由落体运动的加速度
科学态度
与责任
结合生活实际ꎬ能用自由落体运动规律解决实际问题
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课前预习反馈 教材梳理落实新知
知识点 1 自由落体运动
1.亚里士多德的观点:物体下落的快慢是
由它们的重力决定的ꎮ
2. 伽利略的观点:重的物体与轻的物体应
该下落得 同样快ꎮ
3.自由落体运动
(1)定义:物体只在 重力作用下从 静止
开始下落的运动ꎮ
(2)特点
①运动特点:初速度等于 零的匀加速直
线运动ꎮ
②受力特点:只受 重力作用ꎮ
『微训练』
1. 根据预习内容ꎬ判断下列说法正误:
(1)在空气中自由释放的物体做自由落体运
动ꎮ ( )
(2)物体在真空中一定做自由落体运动ꎮ
( )
(3)自由释放的物体只在重力作用下一定做
自由落体运动ꎮ ( )
2. (2023山东枣庄高一期末)下列运动可视为
自由落体运动的是 ( B )
A. 树叶从树枝上飘落
B. 熟透的苹果从树上掉落到地面
C. 乒乓球被球拍竖直向下拍出
D. 降落伞缓慢下降
知识点 2 自由落体加速度
1. 定义:在同一地点ꎬ一切物体自由下落的
加速度都 相同ꎬ这个加速度叫自由落体加速度ꎬ
也叫 重力加速度ꎬ通常用 g 表示ꎮ
2.方向: 竖直向下ꎮ
3.大小:在地球上不同的地方ꎬg 的大小一般是
不同的ꎬ一般计算中 g取 9.8 m/ s2 或10 m/ s2ꎮ
『微训练』
1. 根据预习内容ꎬ判断下列说法正误:
(1)在同一地点ꎬ轻重不同的物体自由落体加
速度一样大ꎮ (